幼儿园小班教案

幼儿园小班美术教案《爱唱歌的小鱼》，目标包括学习封闭曲线画圆、旋转手腕画流畅线、激发好奇心与探究欲及表达见解体验成功。准备有日常观察经验与水彩笔、音乐。活动通过谈话导入，教师示范，幼儿绘画，作品分享，注重幼儿艺术熏陶与个性培养。

幼儿园小班语言优质课教案《最好吃的蛋糕》，活动目标包括让幼儿了解情节、体验情感，能自主翻阅图书并表达，培养性格与习惯。活动准备有图书、商店货架图片等。活动过程涵盖认识角色、挑选礼物、阅读图书、自主阅读及生日庆祝。反思指出活动形式新颖但音乐运用有不足。

《动一动真有趣》是幼儿园小班健康公开课教案，活动目标包括体验运动快乐、知运动使人健康等。准备有录音机及音乐磁带、儿歌。活动过程通过播放音乐导入，引导幼儿模仿动物走、跑、跳、飞、爬等动作，进行全身锻炼，还进行了健康教育，最后在音乐中结束活动。

幼儿园小班体育游戏《帮猫妈妈捡果子》教案，目标包括练习双脚并拢跳、手脚着地爬等动作，按颜色分类玩具，听懂指令等。活动准备有趣味插子、铃鼓、筐子，过程有准备活动、介绍玩法、进行游戏、结束游戏，反思指出幼儿兴致高且掌握技能，强调了解幼儿特点设计活动及反思总结的重要性。

《小鸡出生了》是幼儿园小班健康领域教案，以幼儿爱动物、爱模仿天性设计。活动目标包括用身体动作表现小鸡出生、走小路等，重点难点围绕此展开。准备有呼啦圈、头饰等。活动过程分小鸡想出来、出生了两环节，通过想象讨论、观看课件、模仿表演等形式进行。

幼儿园小班音乐公开课《表情歌》教案，目标包括熟悉旋律、用不同速度表情演唱、感受氛围等，准备笑脸哭脸娃娃。活动有看表情图片、学歌曲、表演环节，反思指出歌曲受孩子欢迎，学习难度适中，难点是切分音学习。

幼儿园小班体育教案《快快逃出污染区》，目标包括萌发爱护水资源情感、知水污染危害、练习钻障碍物等。活动准备充分，过程有开始、基本、结束部分，还有延伸活动，教师反思活动气氛稍沉。

幼儿园小班语言教案《古诗画》旨在培养幼儿对古诗朗读的兴趣，通过边表演边朗读的方式，引导幼儿有感情地朗诵，并鼓励他们大胆表达自己的见解。活动准备包括一幅山水画和音乐磁带，过程中教师结合现实生活与幼儿讨论所见景象，以郊游形式引导幼儿看画，并初步讲解诗句意思，帮助幼儿理解古诗内容。

《电闪雷鸣》幼儿园小班科学教案，目标包括让幼儿认识自然现象、培养兴趣等。活动准备有相关课件和图片，过程通过听声音、看图片、讨论等方式引导幼儿了解，最后教师总结。教学反思提到讲解重点及情景表演效果，目标达成较好。

幼儿园小班安全活动《小兔怎么了》教案，旨在培养幼儿观察力、自我保护意识及解决问题能力。通过观察图片、讨论交流，引导幼儿发现路上危险并学会应对。活动准备充分，包括经验积累、交警联系及自制图片。过程包含情景导入、画面观察、小结指导和模仿游戏。教学反思强调安全教育需长期渗透，以增强幼儿安全意识。

幼儿园小班音乐教案《大风和秋叶》含反思，游戏目标包括唱歌做动作、分辨音快慢等，准备有玩过游戏、秋叶和磁带。规则围绕风声与幼儿动作配合，活动是《落叶飘飘》主题中的音乐部分，符合小班特点，孩子玩得开心且学会歌曲。

幼儿园小班数学教案《分树叶》，基于孩子对树叶兴趣设计。活动目标包括学习多角度分类、表述标准等，准备多种教具学具。活动过程有比一比说特征等环节，通过该活动发展幼儿多种能力，助力其理解数概念。