幼儿园小班活动教案

幼儿园小班安全活动《小兔怎么了》教案，旨在培养幼儿观察力、自我保护意识及解决问题能力。通过观察图片、讨论交流，引导幼儿发现路上危险并学会应对。活动准备充分，包括经验积累、交警联系及自制图片。过程包含情景导入、画面观察、小结指导和模仿游戏。教学反思强调安全教育需长期渗透，以增强幼儿安全意识。

幼儿园小班语言游戏活动教案《红红的小东西》，目标包括理解故事、认识红圆物体及感受阅读乐趣。准备有课件、礼物盒等。活动过程通过出示礼物盒引出兴趣，欣赏故事并提问互动，进行经验分享，最后带幼儿室外找红圆物体滚动。活动后有反思。

幼儿园小班美术活动《好吃的葡萄》教案，目标包括大胆用颜料手指点画、养成良好习惯与情感体验、喜爱艺术表现。准备有课件、画纸、紫色颜料和毛巾。过程含猜谜、观察、示范、作画要求及作品展示。反思强调幼儿主动参与，注重情感体验而非技能结果。

幼儿园小班主题活动教案《好看的花灯》，目标包括欣赏花灯、语言表达、发展思维与口语能力及展现幼儿可爱面等。活动准备请家长带幼儿观灯展、幼儿自备花灯。过程有欣赏讲述、游戏环节。反思提及教师应扮演好支持者等角色引导活动开展。

幼儿园小班语言活动《太阳和月亮》教案，目标包括理解诗歌、感受氛围、提升表述能力与理解做事认真耐心。重点难点为理解诗歌及用不同语气朗诵。准备音乐与图片，通过游戏、谈话、欣赏、朗诵、表演等环节展开教学，活动后总结教学效果良好，孩子掌握重难点情况佳。

《小狗开花店》是幼儿园小班数学活动教案，旨在引导幼儿根据数字装相应数量小花，尝试3以内按数取物，体验操作乐趣，培养比较判断能力与初步了解排序可逆性。活动准备有ppt、小花、小盒子等，过程包括引起兴趣、装花及检验操作情况，最后还有活动反思。

《分苹果》是幼儿园小班语言教案，目标包括想象讲述、感受关爱家人等。重点是懂尊敬老人，难点是用简短句子说小红分苹果经过。准备有PPT、头饰。活动通过画面引导、讨论、表演等展开，最后教师总结要关心尊敬老人，并反思活动效果。

幼儿园小班主题活动教案《清凉凉，爽歪歪》涵盖环境创设、生活活动、家园共育、教学活动与区域活动。通过布置展览区、角色区等营造夏日氛围，开展喝水引导、冷饮教育等生活活动，结合家园互动，组织多样教学与区域活动，助幼儿了解夏日知识与自我保护。

《玩可乐瓶》是幼儿园小班游戏活动教案。活动目标包括探索玩法、爱护环境等。活动过程有激发兴趣、探索玩法、游戏《给小树浇水》及放松环节。反思指出场地安排巧妙、设计合理、内容循序渐进，孩子们积极投入，锻炼了各方面能力。

《给树叶排排队》是幼儿园小班数学活动教案，目标是让幼儿按大小排序3以内物体，培养比较判断等能力。活动准备每人3片不同大小树叶，过程包括观察比较、学习从小到大和从大到小排序。反思指出活动应注重激发兴趣等，不足是小结语运用欠佳。

幼儿园小班音乐活动教案《好听的声音》，目标包括探索生活声音、发现身体发声并伴奏、萌发对打击乐喜爱等。准备多种乐器与图片标志。活动有情景表演引题、认识身体乐器、表演伴奏、游戏及共同表演环节，通过探索让幼儿感受快乐，以游戏贯穿符合小班幼儿特点。

幼儿园小班游戏活动教案《吹泡泡》，目标包括学习手拉手按节奏走、快速站圆圈、体验游戏乐趣及发展手部灵活性。准备肥皂水、泡泡枪和场地。过程有吹泡泡追泡泡游戏，“吹泡泡”游戏及放松活动，教师以语言提示保障安全，活动后有教学反思。