幼儿园小班安全教案

幼儿园小班安全教案《保护嗓子》，目标包括判断伤嗓行为、说悄悄话护嗓、了解症状及预防等。活动准备木偶、挂图等。过程有木偶表演创情境，讨论护嗓方法，阅读处理方式，玩“悄悄话”游戏，培养幼儿安全及自我保护意识等。

《不让眼睛受伤害》小班安全教案，目标包括认识眼睛构造、知危险行为与保护方法、培养安全意识等。活动准备多样，过程有谜语导入、观看图片、情景表演、讨论保护方法等，最后享用胡萝卜沙拉，还强调安全教育需长期渗透。

《入园我知道》小班安全教案，目标包括知入园规则、判断行为、培养能力等。准备木偶、积木、挂图等。活动通过观察挂图、观看木偶表演、阅读用书，引导幼儿正确入园，明白乱跑后果。教师反思关注幼儿自我保护能力培养。

幼儿园小班安全活动教案《汤洒了怎么办》，目标包括处理汤洒情况、讲述画面、培养安全意识与解决问题能力。通过故事讨论，引导幼儿了解正确处理方法，教师总结要点。教学反思显示，实际演示更有效提升幼儿自我保护意识。

幼儿园小班安全教案《不打架》，旨在培养幼儿团结友爱、文明友好意识，加强安全意识。通过图片展示、儿歌朗诵及情境表演，让幼儿明白打骂行为不当，应学会正确处理矛盾，做个乖娃娃。教学反思强调教师需细致工作，不断学习调整方法。

幼儿园小班安全教案《保护眼睛》，目标包括认识眼睛构造、用途，知危险行为及防护法，增强安全与健康意识。活动准备图片、音乐，过程有谜语导入、看图识眼、观情景图明危险、学护眼法、做眼保健操。反思强调幼小需细护，教师应积累经验，随教育改革寻良策保幼儿安全。

幼儿园小班安全教案《离开妈妈也可以》，目标包括不哭闹上幼儿园、熟悉师生获安全感、培养思考解决问题能力及安全意识。活动准备有多媒体资源或幼儿用书、歌曲。过程有游戏、阅读故事、角色扮演、欣赏歌曲等环节，教学反思指出互动环节有待改进。

幼儿园小班安全教案《玩得健康好成长》，因小班安全意识薄弱常误伤，设计此活动。目标包括懂安全、做安全行为等。准备图片、实物卡片。过程有分组讨论、找教室危险处贴标记、操作实践。反思幼儿能初步懂安全并履行简单安全行为。

幼儿园小班安全防火教案《我是防火小能手》，培养幼儿自我保护意识，了解火灾原因与防范，掌握自救逃生方法。通过PPT、图片引导认知，游戏锻炼反应。活动反思显示，孩子积极参与，认识到火的利弊，掌握了防火自救知识，能镇定面对灾难。

幼儿园小班安全教案《小手流血了》，教学目标包括爱护手、知处理方法、培养自我保护与自救能力。准备相关图片，通过观察提问引导幼儿讨论如何避免手受伤及受伤后处理保护方法，最后小结强调保护受伤手，教学反思关注引导幼儿护手。

幼儿园小班安全教案《一个跟着一个走》，目标包括学习走路规范、培养观察与安全意识等。准备有头饰、多媒体资源及幼儿用书。活动过程有模仿小鸭、讲故事、阅读辨析、游戏等环节，可跨多领域开展，此次主要在语言领域进行，还配有儿歌提醒。

幼儿园小班安全故事教案《电梯小卫士》，目标包括掌握乘梯安全知识、分享经验、增强安全意识等。活动通过提问、讲述《电梯惊魂》故事，引导幼儿讨论应对方法，分享乘梯注意事项，附被困求救方法及故事内容。