幼儿园小班安全教案

幼儿园小班安全教育活动教案《陌生人》，目标包括不轻信陌生人、掌握相处方法等，重难点为掌握相处方法。活动准备有图片、扮演者及物品。过程含故事导入、讨论、情境练习、选择游戏等环节，最后提醒幼儿外出注意事项，活动后有教学反思。

幼儿园小班安全教案《安全乘坐自行车》，目标包括让幼儿懂安全乘坐意义、学正确方法、积极参与活动及培养思考能力。活动准备有图片、自行车及座椅。过程通过看图讨论原因，学习安全乘坐要点，教学反思涉及观看课件、儿歌加深印象及认识交通标志等。

《安全走斑马线》幼儿园小班教案，教学目标包括让幼儿认识斑马线、知晓其重要性、不走的危险性，培养发言与自我保护能力。教学准备有图片和事例，通过提问讲解引导幼儿认知，活动后强调家长在生活中强化幼儿交通安全意识。

幼儿园小班安全活动教案《可怕的火娃娃》，通过观看视频、讨论等方式，引导幼儿认识火的作用与危害，增强防火意识。活动包括了解火的用途、观看火灾视频、辨别安全用火行为、模拟消防员游戏等环节，旨在提升幼儿安全意识及应对火灾能力，反思指出需加强实践与家园共育。

幼儿园小班安全教育教案《打雷怎么办》，目标为培养幼儿防雷电意识、了解避雷知识等。活动准备有录音、挂图等。过程包括听录音导入，看挂图学野外自我保护方法，如远离大树、下蹲低头等，还通过游戏巩固知识，展示室外正确做法。

幼儿园小班教案《寒假安全》，活动目标包括认识火灾危害、学习自救方法、分享心得等。活动准备有灭火器和火灾自救图片。过程通过谈话导入，引导幼儿认识火灾危害，学习火灾自救方法，如用湿毛巾捂嘴、弯腰沿墙跑，还强调远离火、不玩火，注意安全。

幼儿园小班安全活动教案《交通安全安全过马路》，目标包括让幼儿知晓基本交通安全知识、过马路注意事项，学会念儿歌，培养安全意识与自我保护能力。活动准备有红绿灯、斑马线图片及儿歌。过程通过手指游戏、谈话、看图片、讲解、学儿歌等环节展开，最后延伸讨论其他注意事项并结束活动。

幼儿园小班安全教案《着火怎么办》教学，含反思。旨在增强幼儿自我保护意识，教会自护方法，培养综合能力与安全意识。通过故事引入、讨论、观看后半段及小结等环节展开，活动设计情景助幼儿提高自护意识，效果良好。

幼儿园小班安全教案《如何防火自救》，目标包括培养自我保护意识、了解火灾原因与防范、掌握自救方法等。活动准备有图片等，过程通过提问、看图片、讨论预防方法、认识标志、游戏进行，反思体现以幼儿为主体，丰富知识，提高自我保护能力。

幼儿园小班安全教案《在家中玩耍》，旨在通过观察讨论、木偶表演等活动，让幼儿了解家庭环境中的安全注意事项。活动准备包括联系家长、准备木偶等，过程中引导幼儿在客厅、餐厅、卧室发现危险并提建议，最后总结，教师反思要积累经验保障幼儿安全。

幼儿园小班下学期安全教案《十字路口》，目标包括认识交通标志、了解规则、提高安全自保能力等。活动准备有场地布置、红绿灯标牌等。过程通过图片导入、认识标志、游戏等方式展开，最后小结强调遵守交通规则，教学反思显示效果良好。

幼儿园小班安全活动教案《不跟陌生人走》，旨在教育幼儿不跟陌生人走，通过模拟离园情景、提问引导等方式，让幼儿明白陌生人来接不能走，要等家人来接且老师叫到名字才离开。活动准备有陌生教师扮演的“陌生人”及零食，还附儿歌，活动反思教学效果良好。