幼儿园小班美术教案

《拓“车轮花纹”》教案旨在通过让幼儿使用海绵和颜料液在白纸上创作车轮花纹，培养他们的观察力、动手能力和创造力。活动包括让幼儿观察玩具车的车轮纹路，学习凹凸概念；指导他们用海绵蘸颜料拓印车轮花纹，并在作品上签名；最后将作品粘贴成彩带装饰教室。此教案不仅加深了幼儿对车辆的认识，还让他们体会到合作的快乐，并培养了欣赏能力。教师应给予每位幼儿激励性评价，增强其自信心。

幼儿园小班美术教案《方格子老虎》，目标包括欣赏绘本、学习画横竖线成方格、探索生活多样性及积极参与活动。准备有操作纸和PPT。过程含绘本导入、画方格子老虎、讲评与延伸活动。反思指出教学融合游戏，但教师应变能力待提升，对生成问题处理不够深入。

幼儿园小班美术艺术活动《爸爸的领带》教案，旨在强化爸爸在幼儿成长中的积极影响。活动目标包括选择多种图案装饰领带、了解爸爸服饰特点、体验制作礼物快乐等。活动准备充分，过程包括谈话激发兴趣、展示材料、幼儿动手设计、作品展示评价及延伸送领带环节，培养幼儿多方面能力与情感。

幼儿园小班美术课《可爱的小鸡》教案，活动目标包括用印画表现小鸡、体会创作乐趣等。准备多种材料，通过话题导入引导幼儿认识小鸡特征，讲解绘画方法，让幼儿创作并展示作品。活动反思显示教学方式受幼儿肯定，激发了幼儿兴趣与创造力。

幼儿园美术教案《发型游戏》小班绘画活动，旨在通过画父母头发特征，学习多种线条画法，感受色彩美，激发涂鸦兴趣与大胆表述。重点学画长线、螺旋线等，难点为螺旋线。准备充分，教学过程包括欣赏发型、讨论设计、尝试作画及教师示范，鼓励幼儿参与体验绘画乐趣。

幼儿园小班美术优质课《圆宝宝变魔术》教案，活动目标为让幼儿体验创作乐趣，大胆想象表现圆形物体。活动准备充分，过程包括观看课件、介绍材料、提出要求、幼儿作画及展示作品。活动反思注重肯定幼儿作品，鼓励分享创造快乐。

幼儿园小班美术教案《彩色的房子》，目标包括合作涂色、感受色彩美等。准备动物玩具、纸箱房等材料。活动有情境导入、师幼装饰房子、互相欣赏作品环节，延伸将房子送建构区，还对活动进行了反思。

幼儿园小班美术教案《小树的新衣》，针对幼儿未认真观察过树的情况设计。活动目标包括认识颜色、训练动作、培养能力等，重点是认识红黄绿三色及区分。准备多种材料，通过导入激发兴趣，示范讲解粘贴树叶步骤，让幼儿帮小树穿“新衣”。

幼儿园小班美术教案《小鱼吹泡泡》，针对小班孩子特点，选用熟悉材料。目标包括印泡泡、欣赏描述作品等，重难点为合作印泡与描述。准备充分，过程有激发兴趣、讲解方法、布置任务、欣赏展览。活动后反思强调小班美育重要性。

幼儿园小班美术教案《蜗牛》，目标包括学习用螺旋线表现蜗牛特征、鼓励大胆作画等。活动准备有蜗牛图片、画纸和蜡笔。过程为出示图片、理解螺旋线、幼儿绘画及作品展示。反思中，孩子们对绘画技法较熟悉，在螺旋线布局上把握不错。

幼儿园小班美术教案《美丽的小鹿》，目标包括学习点画花纹、保持整洁、激发情感等，准备调色盘等材料。活动过程有欣赏幻灯、讲解示范、幼儿练习、讲评等环节，通过让幼儿为小鹿添画花纹和背景，培养其动手、观察及交流能力，教学反思强调美术活动对手眼脑并用及转化信息的要求。

幼儿园小班美术教案《美味的面包》通过酱油画让幼儿练习画圆与小短线，体验绘画乐趣。活动准备多样，以“面包师”身份开场，讲解示范后幼儿作画，教师巡回指导，重点在完成酱油画，难点是依画圆大胆想象添画，旨在发展幼儿多种能力。