幼儿园小班教案

幼儿园小班下学期美术教案《网鱼喽》，活动目标包括学画交叉线、培养动手能力等，准备有音乐、画纸等。活动过程有游戏体验、观察鱼网、作画、评价，在游戏情景中让幼儿学习绘画，活动寓教于乐，激发幼儿艺术活动激情。

幼儿园小班教案《幼儿园里真快乐》，针对新生入园哭闹现象设计。活动目标为让幼儿熟悉环境、喜爱幼儿园，培养积极情感与性格。通过观看视频、参观场所、游戏互动等环节，让幼儿体验幼儿园乐趣，缓解分离焦虑，教学反思强调活动要丰富多彩以吸引幼儿。

幼儿园小班健康活动《晒太阳》教案，目标包括了解晒太阳益处、学会防晒及培养生活习惯。准备有照片和防晒物品。活动带幼儿晒太阳、讨论好处、认识日晒伤害，学习防护。延伸至日常晒衣被。反思活动圆满，幼儿积极参与，交流良好。

《跳跳树叶山》幼儿园小班主题优质课教案，目标为激发幼儿热爱自然情感、发展双脚跳能力。准备课件等材料，活动分开始、基本、结束部分，包括听音乐活动、与树叶游戏、放松等环节，活动后有反思。

幼儿园小班音乐活动教案《大雨小雨》，围绕“多彩的春天”主题展开。目标是让幼儿用不同力度演唱歌曲，尝试用声音、动作表现大雨小雨，巩固切分音符唱法，能与同伴配合表演。活动准备课件和音乐，重难点是学唱并唱出强弱力度及用动作表现不同。反思指出选材适宜但存在情境性不足、教具单一、目标未达成等问题。

幼儿园小班数学教案《形状饼干》，目标为认识图形、体验成功快乐、引发学习兴趣。准备多种形状房子及饼干，活动含参观饼干、制作讲述、品尝、送饼干等环节，在游戏探索中助幼儿感知图形特征，培养兴趣。

幼儿园小班语言优质课《小兔乐乐》教案，目标为让幼儿了解故事情节、体验助人快乐。活动准备多媒体等，过程包括引趣、说说讲讲、阅读理解、完整欣赏，活动反思着重于调动兴趣与丰富情感体验，采用圆点标记辅助阅读顺序。

《蹦蹦跳跳的绿汽车》幼儿园小班语言教案，目标包括感知青蛙特征、理解情节、大胆想象交流等。活动准备课件，过程有设疑导入、讲述故事、讨论、启发想象、音乐游戏。教学反思显示活动让孩子快乐沉浸，达成多方面目标。

幼儿园小班艺术活动《水果躲猫猫》教案，目标包括学习对唱、仿编歌曲、感知水果多样，参与游戏体验快乐，培养想象力等。准备有环境布置、课件、纸具教具。活动过程有猜测果树果实、了解故事、帮小熊摘果、做游戏及品尝水果等环节。

幼儿园小班音乐活动教案《一、二、三，木头人》，歌曲幽默有趣，曲调简单流畅。活动目标包括熟悉旋律、表现动作造型等。准备有电脑课件、木鱼乐器。活动过程有复习韵律、学唱歌曲、学习音乐游戏等环节，教师反思课堂组织语言需加强。

幼儿园小班数学活动《比较长短》教案，目标包括认知长短、掌握比较方法、感受数学乐趣等。重点难点为学习比较长短。准备手工裤子、金箍棒等教具。通过故事导入，引导幼儿观察、谈话，学会比较长短，活动后有反思与延伸。

幼儿园小班音乐游戏《聪明小孩笨老狼》教案，目标包括体验打击乐器表现重音、把握音乐结构等。准备哑铃等乐器及录音机。活动过程有做游戏进活动室、玩快速反应游戏、教师扮演大灰狼指挥演奏等环节，还涉及交换乐器、幼儿指挥等，教学反思体现多种引导方式及规则教育。