幼儿园小班元宵教案

幼儿园小班语言教案《闹元宵》，目标包括了解节日、朗诵儿歌、体验氛围、培养能力。准备油泥等材料，通过搓元宵导入，学习儿歌，理解词义，完整朗诵。反思指出孩子对元宵节习俗了解少，活动利用图片等帮助孩子认识节日意义。

幼儿园小班《元宵闹花灯》教案，目的让幼儿体验元宵民俗风情，学习制作花灯并知节日时间与习俗。活动准备多种材料，教学流程包括欣赏花灯、观察范例、讲解步骤、交代要求、幼儿制作及互相欣赏评价。

幼儿园小班科学活动教案《南瓜黄》，目标包括认识南瓜、用南瓜子创作、集体作画等，让幼儿大胆尝试并分享。准备有儿歌、南瓜等材料。活动过程有教唱儿歌、观察南瓜、对比生熟瓜子等，还有延伸活动如做南瓜元宵汤、讲相关故事等。

幼儿园小班教案《搓汤圆》，目标包括知元宵节吃汤圆、了解其形状与特征、发展动手能力。准备有 KT 板、纸浆等材料。活动过程有提问、看图、示范、幼儿制作、展示讲评。反思提及孩子操作变化及作品待干时巧用美工区，一举多得。

幼儿园小班教案《灯笼》，目标包括了解灯笼象征、正确涂色、养成涂色习惯及体验创造能力。活动准备有经验与物质准备。过程为欣赏灯笼图片提问，了解灯笼相关知识，接着教师出示范画讲解涂色要求，幼儿操作涂色，最后展示作品并鼓励。

《彩色元宵》是幼儿园小班综合优秀教案。活动源于孩子对白色元宵的疑问，引发彩色元宵想象。目标为引导幼儿制作彩色元宵、激发思维与动手能力。准备丰富材料，过程中幼儿自主操作、交流展示，还有游戏环节，最后品尝体验成功喜悦。

幼儿园小班教案《彩色汤圆》，活动目标包括知元宵节吃汤圆、了解其形状并制作、装饰及培养耐心等。活动准备有KT板、纸浆等材料。过程含提问、示范、幼儿制作及展示讲评。反思提到孩子操作有序，作品待干时布置美工区一举多得。

《好玩的泥巴》是幼儿园小班美术优质课教案。活动目标包括尝试和泥、掌握团捏方法、培养兴趣、鼓励合作与创造等。活动准备有泥制品，过程涵盖欣赏、和泥、示范、创作、交流等环节，活动后还有延伸，教师反思活动效果良好。

幼儿园小班《元宵节活动》教案，目标包括学习搓元宵、感受节日快乐等。活动准备有收集花灯布置室、备湿糯米粉与盘子、幼儿洗手。过程为观赏花灯感知节日，引导搓元宵，幼儿操作后送厨房煮熟。

幼儿园小班下学期社会教案《吃元宵》，目标含知节日时间、讲汤圆、增民俗情感等。活动准备实物汤圆、泥工，过程有讲节日、谈汤圆、捏泥工。反思提及孩子对元宵节习俗了解少，借照片图片等让孩子认识，猜灯谜达高潮，助孩子进一步认识元宵节。

幼儿园小班教案《汤圆》，目标包括知元宵节吃汤圆、了解其形状、用纸浆制作并注意色彩对比与大胆上色。准备有KT板、纸浆等材料。活动过程有提问、看图讨论、教师示范、幼儿制作及作品展示讲评。反思提到孩子操作有序，作品待干时布置美工区有意外之效。

幼儿园小班教案《南瓜黄》，目标包括认识南瓜、美工创作、集体作画、朗诵儿歌及大胆讲述。活动准备有儿歌、南瓜及相关材料。过程涵盖教唱儿歌、观察南瓜、比较瓜子等，还有延伸活动，如做南瓜元宵汤、讲南瓜故事。