幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康教育教案《热爱生命》，目标包括学习跳袋行进运球、保持直线、倾听要求、养成乐观性格及体验游戏快乐。准备有布袋、皮球、塑料筐和场地直线。活动过程包括自由探索跳法、教师指导、分组交换玩法、示范讨论及小袋鼠运球游戏。结束部分有放松按摩。教学反思指出需加强组织语言，提高孩子理解。

幼儿园大班健康活动教案《养成好习惯》，目标包括培养幼儿良好习惯、分享心得、了解健康常识等。活动准备有相关视频，过程包括观看视频、讨论、引导学习及幼儿分享。活动反思指出设计有欠缺，幼儿对好习惯概念理解有难度。

幼儿园大班健康《黑夜里的游戏》教案，目标包括在黑暗中大胆活动、克服怕黑心理、保持乐观情绪等。准备音乐、蒙眼布等材料。活动过程有导入、展开和结束环节，通过多种游戏锻炼幼儿能力，最后进行放松活动并奖励获胜幼儿。

幼儿园大班健康上学期教案《做按时起居的好孩子》，针对部分孩子迟到、下午萎靡现象设计。活动目标为让孩子了解早睡早起和午休重要性，养成按时起居习惯。通过动画、图片对比等引导，还让幼儿制定作息时间表，延伸活动要求家长督促配合，活动开展后迟到现象减少，家长也深受教育。

《小青蛙捉害虫》教案，目标包括学习立定跳远、锻炼弹跳等能力、遵守规则、养成运动习惯及了解运动益处。重点难点明确，准备充分。活动过程有热身、自由练习探索、教师小结示范、游戏“捉害虫”及休息环节，注重幼儿参与和体验。

幼儿园大班健康教案《飞机穿山洞》，目标包括掌握投掷方法、培养精神、锻炼力量与协调性。准备纸飞机等，重点在投掷方法。活动有热身、探索、竞赛、游戏等环节，最后放松总结，教师反思强调目标明确对授课的重要性。

幼儿园大班健康教案《小黄豆的旅行》，旨在让幼儿体验探究人体奥秘，认识消化器官及食物消化过程，培养良好饮食卫生习惯。活动含品尝黄豆、观看课件、讨论保护方法、知识抢答等环节，延伸玩健康行为棋。反思指出活动激发幼儿兴趣，但操作环节存在要求交代不清问题。

幼儿园大班健康教育教案《好玩的足球》，依据《纲要》开展体育活动。活动目标包括探索脚内侧运球、体验乐趣等。重点学运球方法，难点过障碍。准备足球等，过程有热身、探索、练习、游戏，最后放松，教师反思应注重观察幼儿兴趣。

幼儿园大班健康教案《快乐的我》含反思，目标包括让幼儿了解情绪影响、学会调节消极情绪、养成积极态度等。活动准备有趣味练习和绘画工具。过程涵盖自由游戏、回忆讨论、谈话引导及表达分享。反思指出常生气行为不正常，通过活动培养幼儿自我控制能力，已见成效。

幼儿园大班健康教案《每个人都“噗”》简介：活动目标包括了解放屁知识、正确对待生理现象等；准备自制 PPT 与图片。活动过程有播放声音导入、讲故事、讨论形成原因、探索不同噗的成因、讨论避免尴尬方法，课后延伸探讨鱼儿是否会噗，活动从幼儿兴趣出发，顺利完成教学任务。

幼儿园大班健康优质课《保护大脑》教案，目标包括认识大脑重要性、掌握保护方法等。活动准备大脑图片，过程有认识大脑、讨论保护方法及总结。教学反思强调以幼儿需求兴趣经验教学，认为设计符合幼儿年龄特点。

幼儿园大班健康课《吃药的安全》教案，目标为让幼儿懂生病按医嘱服药、愿制小药箱等。活动重点在依医嘱服药，难点是知随便吃药危险。准备实例与制作材料，通过实例分析引导幼儿讨论安全吃药方法，最后延伸制作小药盒。