幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康活动教案《好吃的早餐》，目标包括让幼儿懂营养全面、吃早餐重要性等，准备多种图片。活动通过讨论早餐、比较搭配等环节展开，有延伸活动，教学反思关注孩子兴趣与饮食习惯，需加强食物营养成分教学。

幼儿园大班健康教案《运动项目知多少》，目标包括让幼儿了解运动项目、喜爱运动，丰富运动知识，明白运动益处，学习情绪控制和自我保护。准备有 PPT 和多种运动器械。活动通过谈话、玩器械、介绍奥运会运动项目等形式展开，帮助幼儿认识不同运动的特点与规则。

《小甜心和小苦恼》是幼儿园大班健康公开课教案，目标包括培养积极态度、友好相处、解决问题能力、自我控制及快乐情感。活动准备有多媒体、微笑卡、音乐等，过程涵盖游戏导入、品尝味道、听故事、讨论交流及区域活动，引导幼儿理解心情与健康关系，学会保持愉快心情。

**《神奇的我》教案简介**：《神奇的我》是大班健康领域的教案，旨在帮助幼儿形成准确的性别观念，勇敢表达认知，尊重和保护自己的身体。通过游戏、讨论和动手操作等活动，引导幼儿了解男女差异，培养安全意识和良好行为习惯。教师总结时强调身体隐私的重要性及男女有别的注意事项。教学扩展包括亲子共创成长档案。此教案既符合教育目标又注重实际操作，对幼儿的成长有积极影响。

幼儿园大班健康《相信我》教案，利用椅子和眼罩让幼儿挑战自我、合作游戏。课程目标包括发展平衡能力、培养合作精神等。准备眼罩、椅子和音乐，通过热身、脚掌探索、障碍物闯关等环节实施，最后放松练习。反思应从幼儿经验、身心发展规律出发优化游戏设计。

幼儿园大班健康课《营养宝塔》教案，针对幼儿偏食挑食及家长膳食安排困惑设计。活动目标包括了解营养宝塔结构、学习合理搭配饮食等，重难点为了解宝塔结构及一日三餐搭配、自制营养餐。准备PPT课件和部分食物，通过情景导入、讲解演示、游戏互动等环节，引导幼儿认识营养宝塔各层食物组成与好处，培养良好饮食习惯，家园配合助力幼儿健康成长。

幼儿园大班健康教案《数字格子跳跳乐》利用泡沫垫开展民间游戏，结合数字规律练习多种跳法，探索泡沫垫玩法，发展幼儿弹跳与协调能力，鼓励合作交往，通过多样跳法练习及数字卡片游戏增强趣味性与挑战性。

幼儿园大班健康教案《身体的秘密》，目标包括科学面对性话题、培养自我保护意识等。活动准备涵盖幼儿与教师两方面，形式有集体与小组活动。过程含谈话引入、明确隐私部位、案例分析讨论等，教师小结强调自我保护与尊重他人身体，活动开展需依幼儿实际需求进行。

幼儿园大班上学期健康教案《贝贝换牙》，目标包括认识换牙现象、讨论表达见解、了解换牙卫生及保护新牙、养成卫生习惯、体验游戏快乐。活动准备有了解幼儿换牙情况、相关图片模型等。活动流程涵盖故事导入、经验交流、绘画、经验提升，还附小故事，最后有教学反思。

幼儿园大班健康教案《胖和瘦》，针对幼儿假期后体型变化，引导讨论胖瘦对健康影响。活动目标为让幼儿意识到太胖或太瘦不健康，学习关注自身成长，调整行为促健康。准备含体重测量、多媒体课件等。重点通过辩论理解胖瘦概念，难点是了解自身状况并调整行为。活动包括表达观点、了解自身、分组游戏等环节，助幼儿树立自我保育意识。

幼儿园大班健康教案《玩乒乓球》，活动目标包括尝试多种玩法、激发探索欲望等。准备人手一个乒乓球及多种操作材料。活动过程有回忆引出主题、自由玩球、探索玩法、实验延伸等环节，最后进行活动反思，孩子们玩得开心且学有所获。

幼儿园大班健康教案《猴儿救师傅》，目标包括掌握助跑跨跳、探索钻山洞方法等，活动准备有金箍棒等道具。活动过程有热身、练习跨跳与钻山洞、游戏环节，最后放松整理。课前用情景教学法吸引幼儿，活动遵循由易到难原则。