幼儿园大班健康教案
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大班健康《“过小岛”》教案幼儿园大班健康教案《“过小岛”》,选自教材第十二课。幼儿已掌握部分跳跃动作,本次活动学跨跳、助跑连续跨跳,教学形式多样。活动有准备、基本、结束三部分,含多种练习与游戏,目标是锻炼跳跃能力等,明确重点难点。
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大班健康《胡萝卜的旅行》教案《胡萝卜的旅行》是幼儿园大班健康教案,旨在通过游戏让幼儿了解消化器官及食物消化过程。活动有明确目标、准备充分,过程包括讲故事、认识器官、贴图、游戏等环节,还有延伸活动,培养幼儿不挑食和讲卫生习惯,助其了解身体结构。
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大班健康活动《爱清洁讲卫生》教案幼儿园大班健康活动《爱清洁讲卫生》教案,旨在教育孩子日常爱清洁、讲卫生。活动目标包括知文明标志、养成卫生习惯等,教学重难点为坚持。通过故事、模型演示等多种方式教学,最后小结并反思教学成果,助孩子树立良好卫生习惯。
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大班《乳牙拜拜》健康教案《乳牙拜拜》幼儿园大班健康教案,含反思。教学目标包括情感、能力、认知多方面,如不惧换牙、养成护牙习惯、掌握方法、理解乳牙恒牙等。教学重难点明确,活动准备充分。教学过程有故事导入、认识牙齿、分享经历、情境判断、学习儿歌等环节,还有活动延伸。
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大班健康课《常见的安全标记》教案幼儿园大班健康课《常见的安全标记》教案,目标包括认识安全标志、理解其意义、培养安全意识等。准备常见安全标记图及幼儿用书。活动过程有观察讨论、设计标记、小组制作等环节,幼儿表现积极,效果较好,强调对幼儿加强安全教育的重要性。
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大班健康《我是勇敢小警察》教案幼儿园大班健康教案《我是勇敢小警察》,目标包括用双脚夹沙包跳与掷、发展弹跳等能力、培养品质及能力。活动有热身、探索玩法、讲解示范、练习比赛、放松,反思指出孩子探索欲强,此次活动增强其自信。
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大班健康课《合理用餐身体棒》教案《合理用餐身体棒》幼儿园大班健康课教案,目标包括引导幼儿认识良好饮食卫生习惯重要性、了解营养知识等。活动准备有录象、课件及菜卡等。活动过程通过激趣导入、认识明理、深化理解等环节,让幼儿明白合理用餐的道理,培养良好饮食习惯。
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大班健康《花样翻绳》教案幼儿园大班健康教案《花样翻绳》,旨在提升手部灵活性、思维创造力及培养良好品质。通过翻绳基本形复习与新花样《大红枣》学习,激发幼儿动手兴趣与创造能力。活动包含音乐伴奏、手指操、花样展示及游戏环节,促进全面发展,反思中肯定活动效果。
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大班健康活动《怎么办》教案幼儿园大班健康活动教案《怎么办》,目标包括体验感官作用、增强自我保护意识等。活动准备有实物、课件等。活动过程通过游戏体验感官作用,学习处理小虫飞进耳朵、积木塞鼻子、沙子进眼睛等突发事件的安全方法,引导幼儿正确判断日常行为。
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幼师教学设计大班健康活动《急救小常识》教案幼儿园大班健康活动《急救小常识》教案,目标包括保护身体安全、学习自救方法、了解健康常识等。准备烫伤等场景及医疗用品图片。活动有看图讨论、学习自救方法、对对碰游戏,延伸探讨避免不安全因素,培养幼儿安全与交流意识。
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大班健康《我和皮球做游戏》教案幼儿园大班健康教案《我和皮球做游戏》,目标包括开发幼儿对皮球玩法及篮球的兴趣,练习排球动作,培养运动爱好等。重点难点是掌握拍球、投球技巧。准备皮球、自制篮筐和音乐。活动过程有开场、探索玩法、投篮练习、比赛和结束环节,最后还有活动延伸与反思。
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大班健康《勇往直前》教案幼儿园大班健康教案《勇往直前》,旨在发展幼儿匍匐前进、滚等能力,提高协调性与平衡性。通过绑脚探索动作,体验运动快乐,培养竞争意识与意志品质。活动准备简单,过程包括听音乐运动、参与项目、学习匍匐前进及游戏。反思显示幼儿兴趣高,但匍匐前进掌握不足,整体活动强度适宜,趣味性强。