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健康活动《杯杯乐》大班体育游戏教案

教案简介:幼儿园大班健康活动《杯杯乐》体育游戏教案,利用纸杯开展游戏。让幼儿认识纸杯,掌握“金字塔”搭建法,培养平衡感与协调性,学会友好合作竞争,克服困难,通过个人PK争队长、团队PK接力赛等形式进行,有相应活动准备。
教案内容预览

  本课利用纸杯进行游戏,认识纸杯,提高幼儿“金字塔”搭建法。懂得垒高搭建,培养幼儿的平衡感和协调性。学会与同伴友好合作与竞争,培养幼儿克服困难的精神品质。

  设计意图

  《指南》中指出:游戏是幼儿已有经验的表现活动,也往往是幼儿力所能及的活动,每个孩子都在自己的水平上玩,会根据自己的兴趣和需要进行游戏。纸杯是幼儿生活中易见物品,它轻巧又具有立体感,在日常生活和游戏中,幼儿经常用来搭建各种形状,但是,由于纸杯的游戏形式单一,只能平铺和垒高,所以在本次活动中,运用游戏的形式,进行一次关于规则游戏的比赛活动。

  活动目标

  1.认识纸杯,提高幼儿“金字塔”搭建法。

  2.懂得垒高搭建,培养幼儿的平衡感和协调性。

  3.学会与同伴友好合作与竞争,培养幼儿克服困难的精神品质。

  重点难点

  重点:认识纸杯的结构,懂得金字塔的搭建方法,培养幼儿的平衡和协调感,体验关心这个特殊儿童的情感。

  难点:学会与同伴友好合作与竞争,培养幼儿克服困难的精神品质。

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