幼儿园大班数学教案
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大班数学优质课《小熊请客（数字5的减法）》教案幼儿园大班数学优质课《小熊请客（数字5的减法）》教案，目标含理解减法含义、掌握5的减法等，准备多种卡片。通过拍手游戏复习、创设情景理解、开展游戏及计算练习进行教学，活动后可在活动区提供玩具巩固，还包含教学反思。
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大班数学详案《保龄球馆》教案幼儿园大班数学详案《保龄球馆》，针对数的组成教育，以保龄球游戏为情节，设计操作体验、归纳提升、迁移运用三部曲。目标包括探索数字10的分组、分析记录、大胆表达及遵守规则。准备保龄球等材料，通过游戏记录、交流梳理、颁奖活动实施，旨在激发幼儿数学兴趣与能力。
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大班数学公开课《不一样的车牌》教案幼儿园大班数学公开课《不一样的车牌》教案，教学目标包括激发观察车辆兴趣、探索数字排列组合、发展能力与养成良好素质。教学准备充分，过程涵盖欣赏车辆、认识车牌、排列车牌及延伸活动，反思指出对幼儿生活经验了解不足，可改进教学方法。
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大班数学活动《长发、短发》教案幼儿园大班数学活动《长发、短发》教案，目标为让幼儿学会比较长短、知长短概念等。准备彩色胶带等材料，活动过程包括用积木讲长度概念、比较物品长短、用材料表现头发，结尾介绍作品并总结。活动流畅生动，幼儿参与积极，互动效果好。
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大班数学公开课《区分左右》教案幼儿园大班数学公开课教案《区分左右》，因方位对幼儿有难度，以谜语引出小手区分左右，用游戏巩固，再涉及其他物品。活动目标包括感知方位、知参照物影响等。准备生活物品图片等，过程有区分左右手、找左右、游戏、观察图片、体会左右变化，活动后可在生活中找标识分享。
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大班数学《认识整点、半点》教案幼儿园大班数学《认识整点、半点》教案，通过创设“小熊钟表店”情境，引导幼儿认识钟表表盘结构，了解时针分针运动规律，掌握整点、半点的认读及拨动方法，培养幼儿对数字的认识与珍惜时间的意识，活动准备充分，过程注重互动与操作。
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大班数学活动《猫捉老鼠》教案幼儿园大班数学活动《猫捉老鼠》教案，目标包括复习10以内加减法、培养灵敏性与游戏秩序、提升比较判断及逻辑思维能力，并引导幼儿享受数学乐趣。活动准备多样，如老鼠道具、小猫头饰等。过程涵盖角色扮演、发现鼠迹、学习捉鼠技能、执行任务等环节，通过游戏形式巩固数学知识，促进全面发展。
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大班数学公开课《长颈鹿的水果店》教案幼儿园大班数学公开课教案《长颈鹿的水果店》，活动目标包括复习规律、统计水果数量、体验数学乐趣等。准备有 PPT、记录表等。活动过程有谈话导入，据规律猜小动物买的水果，幼儿汇总一周水果销售情况，操作数字统计表，培养幼儿多种能力。
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大班数学优秀公开课《小熊电影院》教案幼儿园大班数学公开课《小熊电影院》，目标为学习5以内序数、做检票员安排座位、激发数学兴趣与正确判断数量。准备含布置小舞台、不同色戏票及志愿者胸牌。活动通过谈话引入，介绍电影院规则，让幼儿按票色与点数对号入座，并体验检票员角色。
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大班数学活动《好玩的对称图形》教案幼儿园大班数学活动《好玩的对称图形》教案，目标包括感受、理解对称，画对称图形及激发兴趣等。活动准备多样材料，过程以故事导入，设五关引导幼儿探索、制作，最后延伸。反思活动基本达标，流程清晰，但操作细节可改进。
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大班数学优质课《快乐数学大本营（10以内的计算）》教案幼儿园大班数学优质课教案《快乐数学大本营（10以内的计算）》，复习加减法，培养合作竞争意识，体验数学魅力。教学准备丰富，含卡片、抢答器等。教学过程设两关，第一关必答题，第二关“我说你来算”，通过趣味活动让幼儿积极参与，大胆表达。
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大班数学优质课《认识长方体》教案幼儿园大班数学优质课教案《认识长方体》，目标包括了解形与体异同、探索长方体特征等，活动准备有记录单、盒子等，过程分导入、感知、观察、总结交流，反思环节指出教师语言问题及幼儿已有经验情况。
