幼儿园大班活动教案

幼儿园大班音乐活动教案《小雪花》，围绕“雪”主题展开。目标包括认识雪特性、用不同音乐形式表现雪、培养音乐技能等。准备有环境材料与教具。活动过程涵盖户外观察雪、观看动画、创编歌词、选曲填词演唱、欣赏乐曲创编舞蹈及打击乐伴奏等环节。

幼儿园大班安全活动《遇到火灾怎么办》教案，旨在增强幼儿防火意识与自救能力。通过消防车图片、火灾录像引入，讲解防火知识、自救方法及报火警要点，强调认识防火标志，培养遇事不慌、勇敢面对的品质，并以儿歌总结，活动延伸至家庭，共筑安全防线。

幼儿园大班美术活动《正在落叶的树》教案，目标包括激发绘画兴趣、用色彩线条表现落叶情景等。准备有视频、工具、范画等。通过谈话导入、出示范画引导讨论方法、幼儿作画、展示交流等环节教学，教师反思提问铺垫有助于幼儿创作。

幼儿园大班体育活动《跳房子》教案，目标包括体验合作快乐、认识图形与跳法、遵守规则、提高协调性。重点在于理解图形与跳法关系，难点为守规游戏与体验胜利。准备扇子、音乐、格子图片等。活动含热身、探索玩法、比赛、放松及延伸至美工建构区。反思强调活动环节递进，注重创新玩法引导。

幼儿园大班语言活动教案《端午节》目标包括感受节日气氛、了解来历习俗、发展讲述能力等。准备视频与粽子，通过问题导入、播放视频、观察讨论、句型运用等环节，引导幼儿讲述经历，巩固迁移讲述经验，激发兴趣与民族情感。

幼儿园大班科学活动《动物过冬》教案，目标包括了解动物过冬方式、分类、描述经验、激发探索兴趣等。活动重难点为了解四种过冬方式及归纳操作。通过故事导入，介绍冬眠、迁徙、储藏食物、换毛等方式，引导幼儿分类。活动延伸讨论人类过冬方式。反思强调选题贴近幼儿兴趣，设计注重激发探索欲，利用图片动画辅助教学，以卡通形象吸引注意力，促进知识建构。

幼儿园幼师大班健康活动教案《小小安全员》反思，旨在通过教材分析、活动目标和活动准备三个方面，引导大班幼儿认识周围环境中的安全标志，了解其名称和作用，并尝试观察、发现某些场所中潜在的不安全因素。同时，培养幼儿的安全意识，懂得保护自己的重要性，激发他们的想象力和交流能力。教师需准备交通事故新闻视频、课件、手绘背景图等教学资源，而幼儿则需寻找幼儿园环境中的安全标志并进行拍照制作。

幼儿园大班音乐活动《五只小青蛙》教案，目标包括熟悉旋律、学肢体动作表现青蛙神态、培养组织能力、掌握不同演唱方法及体验活动快乐。准备有青蛙道具、头饰、DVD机等。指导要点为唱准节奏与引导动作。活动过程含听录音、做动作进场、出示道具、练声、学唱歌曲、表演游戏等环节。评委点评指出优点如步骤完整、选材童趣等，也提出不足如教学方法单一、缺乏评价等。

幼儿园大班科学活动教案《神奇的纸纸宝宝变变变》，目标包括激发探索兴趣、理解纸片平面到立体变化等。重点认识平面与立体图形不同，难点学会粘贴平面展开图成立体图案。活动准备充分，过程有导入、探索操作等环节，教师引导幼儿积极参与。

幼儿园大班音乐活动教案《采蘑菇的小姑娘》目标包括感受旋律、设计打击乐配器、协调演奏及培养尝试精神。准备有课件、乐器和图片。活动过程涵盖图片导入、感受音乐、分析歌曲结构、设计配器方案及合奏，强调表情和音量控制。反思指出歌曲受孩子们喜爱，节奏明快，分享劳动成果的快乐。

幼儿园大班语言活动教案《下雨的时候》，目标包括讲述故事对话、理解词语、感受快乐、体会童趣与寓意、培养想象力。准备有故事课件、胸饰、纸荷叶。过程含导入、讲述、分段欣赏、提问、模仿游戏、小结，活动后有反思。

幼儿园大班游戏教案《玩沙包》，目标包括探索玩法、锻炼能力、激发乐趣等。活动准备沙包，过程有热身、自由玩、展示、比赛等环节，最后返回教室。反思强调家长配合、幼儿自主、安全意识，活动达成锻炼等目标。