幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班游戏教案《彩球飘飘》旨在培养幼儿创新意识、合作能力及扩散思维。通过参观“气球世界”导入，引导幼儿多感官参与，探索气球多种玩法，体验创新乐趣。活动准备丰富材料，过程由浅入深，鼓励幼儿自由玩球、大胆创新。延伸至户外模仿与区域探索，持续激发创造力。反思肯定活动设计紧凑，有效促进幼儿全面发展。

幼儿园科学活动《与影子做游戏》大班教案，含反思。目标包括了解影子形成、体验游戏乐趣等。准备PPT等材料，通过猜谜、实验、游戏等环节展开，活动后有延伸安排，反思强调培养幼儿思维等能力，助力其走进科学。

《小小哨兵》是幼儿园大班体育游戏教案。设计源于孩子玩打仗游戏，目标是让幼儿了解哨兵、练习投准和跳高，养成好习惯与品质。准备多种道具，活动有热身、自由探索玩法、教师总结、练习动作及游戏环节，通过游戏锻炼幼儿能力。

幼儿园大班儿谣游戏《小雨滴溜滑梯》教案及说课稿。活动目标包括感受欢快情绪、体验雨滴游戏乐趣，运用肢体等感应断奏和圆滑奏，促进身体协调性与灵活性，培养开朗乐观性格。准备纸盒等道具。活动过程有暖身、基本部分、结束活动。说课稿分析音乐特点及学情。

幼儿园大班体育游戏《看谁运的多》教案，目标包括喜欢推轮胎、练习绕曲线推、绕过障碍物，锻炼手臂力量与动作协调灵活，培养合作精神。准备小车，过程有教师示范、幼儿练习、接力比赛等，游戏有规则，教学反思指出孩子感兴趣但讨论环节应创设情景。

幼儿园大班科学优质课《镜子游戏》教案，目标包括了解镜子特征用途、光折射原理，激发探索兴趣，培养观察与操作能力。活动通过观看动画、实验视频，引导学生用镜子观察脸、改变光路，记录实验结果。注意事项强调关灯变暗，扩展活动建议剪图形观察光反射及制作镜子。

幼儿园大班体育游戏《垫上角力游戏》教案，目标为培养幼儿肌肉耐力、身体协调及合作能力。活动准备体操垫，过程包括开始热身、基本动作练习和结束放松。教后感强调集体观念认识，教学反思指出需加强组织语言，提高孩子理解度。

幼儿园大班礼仪教案《马路不是游戏场》，目标包括让幼儿知晓马路空地不能当游戏场，培养安全意识、礼仪习惯等。活动准备排演情景剧演示危险场景，基本过程有导入、关键步骤、团讨，活动延伸包括改编表演及提问追跑游戏注意事项。

幼儿园大班体育活动《我和椅子玩游戏》教案，目标包括在椅上平稳行走、尝试平衡、合作体验成功等。准备有小椅子及辅助材料。活动过程有自主游戏、探索单把和多把椅子平衡、合作搭建桥并过桥，最后分享交流。教学反思显示活动氛围好，幼儿积极主动。

幼儿园大班游戏公开课《老鹰捉小鸡》教案，目标包括闪躲跑、感受合作乐趣等。活动准备场地，规则为部分幼儿扮老鹰，其余扮小鸡躲闪。玩法有队列练习、示范、分组游戏等。教学反思显示孩子兴趣高，锻炼了本领，培养了多种意识。

幼儿园大班游戏教案《翻盖乐》旨在通过趣味寻宝活动，激发幼儿兴趣，体验成功快乐，发展多元智能与动手能力。活动准备丰富，设计环节包括情景创设、动物分组、方向学习、拼图寻钥等，注重幼儿合作与智慧培养。活动反思中，教师观察介入，调整游戏难度，引入记录表增强互动，促进幼儿全面发展。

幼儿园大班体育游戏《有趣的轮胎》教案，以2008年北京奥运会为背景，设计“奥运阳光运输队”情境。通过滚轮胎活动，发展幼儿推、跑、平衡等动作，提高协调性与灵敏性，培养勇敢、机智品质及规则意识。活动准备充分，包含多种跑道设置与丰富材料，旨在让幼儿在游戏中体验运动乐趣，增强自信心与爱国情感。