幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班游戏教案《织布机（套人）》，目标为培养团结合作、动作协调性等。活动准备需平坦场地，玩法是三个幼儿拉手按顺序套人并说歌谣，有相应规则。活动反思显示幼儿虽创编动作难，但跟音乐做动作兴趣高，整体较成功。

幼儿园大班音乐游戏活动《小鸟捉虫》教案，旨在培养幼儿音乐感受力、听赏兴趣，复习歌曲并创编动作。活动准备充分，过程包括律动进场、发音练习、复习歌曲、欣赏钢琴曲及折叠小鸟头饰等环节，通过引导幼儿感受乐曲情节，理解三段体曲式，提升音乐素养与表现力。

幼儿园大班游戏教案《推小车》，旨在培养幼儿对体育活动兴趣，发展动作灵活性与协调性。通过模仿推车动作，两人协作，有热身、体验、比赛等环节，准备相关道具与音乐，目标包括激发创造力、提升肢体能力、培养合作意识等，让孩子在游戏中成长。

幼儿园大班游戏教案《小手变变变》，以冬天戴手套为背景。活动目标包括联想事物、发挥想象创造力、体验合作游戏快乐等。教学重在培养动手能力，难点是想象图形。准备手电筒，通过欣赏、讲解示范、创作、展览等环节开展，教师还进行了活动反思与效果评价。

幼儿园大班下学期体育教案《桌子游戏》，目标包括发展平衡、钻爬、攀登能力，探索高跳下技能，培养勇敢等品质。重点难点围绕相关能力发展与高跳下技能。准备桌子、海绵垫等器材，活动过程有热身、探索桌子玩法、练习高跳下、救小白兔游戏及放松环节。

幼儿园大班科学游戏教案《人类的朋友（空气）》，旨在让幼儿了解空气污染及危害，培养环保与探索意识。活动准备充分，过程包括看录像知污染情况、实验感知危害、学做“环保小卫士”等，延伸至日常观察，教学反思效果佳。

《勇敢的小伞兵》幼儿园大班游戏教案，基于幼儿兴趣生成。目标包括体验成功、学习跳落技巧、发展协调性等，重点难点明确。准备充分，活动过程有热身、练习与游戏环节，教学反思体现孩子收获自信与探索精神。

幼儿园大班游戏活动《炒黄豆》教案，旨在培养幼儿动作协调性及遵守规则能力。两人一组，手拉手念儿歌并摆动双手，至末字同时翻身。小班可分步转体，中大班连续翻。用上海方言念儿歌更佳。教师应观察引导，促进幼儿在游戏中发展。

幼儿园大班智力游戏教案《抽牌凑数》，旨在培养幼儿分析、速算等能力，掌握三以内数的组成与加减。两人一组以《剪子包袱锤》决胜负后抽牌凑数运算，规则明确。活动准备充分，孩子兴趣浓厚，多数掌握知识，个别需加强加减互逆关系学习。

幼儿园大班上学期体育教案《传帽游戏舞》，目标包括感受乐曲节奏、学习传帽方法、体验合作快乐、提升动作协调性及培养合作意识。活动准备音乐帽子和大鼓，过程有问好、送帽游戏、区分节奏、围圈跳舞、找伙伴跳舞及学习传帽游戏等环节，通过多种方式让幼儿在游戏中达成目标并感受集体游戏乐趣。

幼儿园大班游戏教案《老翁诱鱼》，活动目标包括练习快跑、培养体育兴趣等，活动准备有自制小灯、小草帽及画圆圈作深水池。活动过程含开始、基本、结束部分，教学反思强调教师应积极转化理念，观察引导幼儿深入游戏，促其发展。

幼儿园大班民间游戏教案《玩陀螺》，目标引导幼儿探索陀螺旋转因素，激发求知欲。准备不同陀螺若干。活动通过操作探索，分别得出陀螺旋转与形状、转动盘、用力大小速度有关，最后设疑留探索。活动环节清晰，幼儿参与好，教师应变能力待加强。