幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班体育游戏教案《跳跳乐》，目标包括探索跳格子玩法、练习多种跳及协调能力等。活动准备人手一块泡沫垫，过程有导入游戏、基本部分多种玩法及休息放松，自然结束。教师反思应立足幼儿需求兴趣教学，定位参与者与幼儿共同探索。

幼儿园大班体育游戏教案《魔板》，目标为探索玩法、发展运动技能、培养意志品质与合作精神。活动准备有泡沫板等，过程包括热身、过障碍、送鸡蛋游戏，最后放松。活动延伸可继续探索玩法，反思提到生活含教育资源，魔板简便且玩法多变。

幼儿园大班民间游戏《丢手帕》教案，旨在发展幼儿奔跑能力与机智品质。准备手帕一块，围圈进行追逐游戏，丢者被追到需唱歌。活动反思显示，孩子们积极参与，但存在只丢给好友现象，需强调规则。音乐融入增添乐趣，促进幼儿情感表达与美感培养。

幼儿园大班科学游戏教案《牙齿大街的新鲜事》，目标为培养幼儿卫生意识、学习正确刷牙方法等，活动准备多样，重点在于养成口腔卫生习惯等，难点是了解牙齿构造及重要性，活动过程通过故事讲述、观察、吃饼干等环节引导幼儿认识牙齿相关知识。

幼儿园大班体育游戏教案《高人矮人走》，目标包括区分碗盘形状高矮、迅速肢体反应等。活动准备有相关经验及碗盘各一只。过程有观察比较、模仿动作、自由练习和游戏环节，反思指出应关注能力弱幼儿。

幼儿园大班体育游戏《亲亲春姑娘》教案，旨在通过侧身钻等动作练习，增强幼儿协调性与勇气，感受春日美好，激发爱春之情。活动准备包括拱形圈、平衡木等道具，模拟种桃树情境，引导幼儿合作游戏，学会团结谦让。活动后鼓励幼儿绘画桃子，延伸体验。

幼儿园大班体育游戏《小猴运桃》教案，目标包括掌握平衡钻技巧、锻炼肢体协调、感受竞赛兴趣、增强集体荣誉感及培养合作意识。准备桃子玩具等材料，重点难点为平衡与钻技巧及协调能力。活动过程有热身、学技能、游戏竞赛、回归生活环节，通过游戏让幼儿学习本领并体会乐趣。

幼儿园大班体育游戏《金龙腾飞》教案，属健康领域。活动目标包括掌握传球技能、合作协调、体验快乐等。准备皮球等材料，通过多种游戏情境引导幼儿练习头上、胯下传球及组合传球，锻炼幼儿能力，感受运动乐趣。

幼儿园大班体育游戏教案《玩呼啦圈》，目标包括锻炼想象力、调动积极性、体验乐趣、提高协调与团结协作能力。准备呼啦圈、背景音乐和椅子。活动过程有热身、讲解游戏、幼儿自行探索玩法、分组合作等环节，教师引导并指导。

幼儿园大班游戏教案《报纸大作战》，目标为发展幼儿基本动作与培养合作能力。活动准备充分，过程包括热身、多种报纸游戏及放松运动。反思中指出活动选材亲和，组织到位，幼儿兴趣浓，实现了教育目标。

《小老虎找朋友》是幼儿园大班游戏教案。目标包括幼儿积极参与表演、认识角色品德、互动表达等。准备录音机与头饰。过程有回顾故事、示范表演、分角色练习、听录音练习及评价。反思指出表演游戏能激发兴趣、加深理解，具情感渲染与直观体验特点。

幼儿园大班游戏课《跑城》教案，旨在培养幼儿动作灵活性、快速反应及投掷绕圈跑能力，体验合作创编与活动乐趣。准备沙包、画定场地，8-14人参与。通过分组竞赛、创新玩法，促进幼儿身心发展，活动结束整理场地，幼儿放松。