幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班游戏教案《娃娃家、理发店、医院》，目标为激发幼儿游戏兴趣，树立规则意识。准备相关玩具，活动含提问讨论、自由交流、提出要求、幼儿游戏及评价环节。反思指出小班幼儿好模仿，玩具材料影响游戏，投放需注意，且要兼顾幼儿能力差异搭配分组。

幼儿园大班音乐游戏《牧童短笛》教案，目标包括感受乐曲情绪、认识笛子、培养能力等。准备有 PPT、音乐与笛子图。活动过程通过多次欣赏音乐，引导幼儿感受不同情绪，了解笛子音色特点，结合水墨画理解乐曲背景与情节对应关系，培养幼儿音乐感知与表达等能力。

幼儿园大班科学游戏教案《滚进球门》，目标包括感知物体滚动路线差异、探索改变滚动方式及培养参与和自我保护意识。活动准备多种材料，通过两次探索让幼儿发现滚动规律，延伸至区域活动鼓励继续探索。反思指出课堂环节紧凑但规则讲解不足，导致场面失控，今后需加强游戏规则培养。

幼儿园大班体育教案《椅子游戏》，针对孩子玩椅子危险动作设计。旨在让孩子探索椅子平衡，锻炼协调、反应能力，培养合作意识。活动有热身、多种平衡练习、匍匐前进等环节，幼儿兴趣高，体现团结协作精神，有一定成效。

幼儿园大班体育游戏教案《荷花荷花几时开》，目标包括增强奔跑等能力、激发兴趣、培养合作竞争意识及感受运动快乐。活动需学会儿歌、准备场地，按规则进行游戏。教学反思指出幼儿对四季花卉了解不足，课前渗透应注重直观引导。

幼儿园大班体育游戏《跳格子》教案，目标包括培养兴趣、发展跳跃和平衡能力、训练连续跳跃与守规则等。准备场地和圆圈，活动有热身接力赛、新授双脚跳和单脚跳技术，以及综合游戏跳格子，结束模仿蝴蝶飞回教室。反思中强调幼儿主体性，需注意引导遵守规则。

幼儿园大班体育游戏《勇救小精灵》教案。目标是练习蹬滑跑冰车，发展协调性等，培养勇敢、竞争意识等。准备跑冰车、“山洞”等器材及小精灵玩具。玩法为分组接力救小精灵，按规定路线行动，有相应规则和注意事项。

幼儿园大班健康游戏《丢沙包》教案，目标包括锻炼反应与奔跑能力、体验合作兴趣、了解生病不适及预防方法、认识身体结构。游戏需三人以上，在羽毛球场大小场地进行，两人传接沙包，其余人躲避或接包得分。活动反思强调关注幼儿动态，引导调整以促进发展。

幼儿园大班体育游戏《小青蛙捉害虫》教案，目标包括学习双脚立定跳远、丰富圈玩法、提高运动兴趣等。准备圈、害虫道具等。活动有队列练习、圈操，重点学跳远，通过游戏捉害虫巩固，最后排队回家。反思活动吸引幼儿，锻炼跳跃能力，培养合作精神。

幼儿园大班体育游戏教案《有趣的沙包》，利用农村幼儿熟悉的沙包，设计多种玩法，如夹跳、丢接、踢和高空抛接等，旨在培养幼儿抛、接、跳、踢能力及创造力，通过集体活动促进分享与合作，体验运动快乐。活动中尊重幼儿主体性，鼓励创新，虽成功但也存在规则执行不足的问题。

幼儿园大班体育户外游戏教案《好玩的百变棒》，目标包括探索玩法、发展技能、体验乐趣等。准备百变棒等物品，重难点明确。活动有热身、三个游戏及放松运动，过程详细，结尾鼓励幼儿展示本领，促进幼儿多方面发展。

幼儿园大班语言游戏教案《我被亲了好几下》，目标包括依数字提示阅读、理解亲与被亲关系等。活动难点为理解并表达亲的含义。准备幼儿用书等，过程有引起兴趣、回忆经历、讲述故事、理解内容、感知“亲”意、音乐创编及阅读环节。