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大班科学游戏《滚进球门》教案

教案简介:幼儿园大班科学游戏教案《滚进球门》,目标包括感知物体滚动路线差异、探索改变滚动方式及培养参与和自我保护意识。活动准备多种材料,通过两次探索让幼儿发现滚动规律,延伸至区域活动鼓励继续探索。反思指出课堂环节紧凑但规则讲解不足,导致场面失控,今后需加强游戏规则培养。
教案内容预览

活动目标

  1.感知薯片桶、易拉罐、纸杯塑料杯等物体,知道形状不同滚动路线也不同。

  2.能利用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法。

  3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备

  1.薯片桶、纸筒、纸杯、塑料杯、易拉罐、斜坡、球门等若干。

  2.教师教学资源《滚进球门》。

活动过程

  1.初次探索发现薯片桶、纸杯等不同的滚动路线。

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幼儿园大班科学游戏教案《滚进球门》 包含反思预览

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