幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班数学游戏教案《年妈妈》，含反思。活动目标包括理解年月日概念、知日历作用、培养观察想象与交往能力、感受音乐节奏等。通过年妈妈故事展开，有延伸游戏。活动以故事形式让幼儿直观了解关系，提供自主探索机会，幼儿兴趣浓厚。

幼儿园大班体育游戏《守球门》教案，旨在培养幼儿灵活性、参与热情及记录表达能力。活动准备纸盒与球，玩法为幼儿围坐成圈，一人守门，数人踢球，守门员失守则换人，强调轮换。通过游戏，幼儿体验帮助与合作的快乐，同时锻炼语言表达。

幼儿园大班数学游戏教案《哪张牌不见了》，目标为运用分类排序经验猜扑克牌，培养协作等能力。活动准备自制与现成扑克牌，过程包括观察规律、猜牌、分组猜及活动延伸，反思强调将抽象数学生活化，扑克牌可助幼儿体验数学快乐、培养兴趣。

《小老虎过生日》幼儿园大班语言游戏教案，教学目标包括理解童谣角色与情节、感受主题思想、朗诵表演童谣等。教学准备有角色图片、排练木偶戏。教学过程通过谈话导入，按段欣赏童谣并讨论，最后完整欣赏，总结童谣特点。

幼儿园大班游戏教案《区分左右》，针对幼儿思维特点，设计活动引导孩子区分左右。活动目标包括认知、情感、技能等，重点难点明确。通过多种游戏环节，如认识手脚、感知方位、联系生活等，让孩子在游戏中学习，提高空间方位知觉和判断力，教学反思显示活动效果良好。

幼儿园大班音乐游戏教案《谁是灰太狼》分析，游戏受孩子喜爱，执教老师选材佳，过程设计环环相扣、层层递进，注重乐思与乐学，让孩子在游戏中感受音乐魅力，虽自身在音乐游戏方面欠缺，但观摩后收获颇多。

幼儿园大班科学游戏教案《我们换牙了》，目标包括了解换牙情况、掌握护牙方法等。过程有欣赏图片、小组交流统计、提问采访、强调护牙习惯。活动适合幼儿实际，提升语言表达，让幼儿懂换牙知识，个别已关注自身换牙情况。

幼儿园大班游戏教案《跳竹竿》，目标包括利用纸棒活动、学习跳竹竿发展弹跳与反应能力、用普通话交流。活动准备有经验及物质准备，过程涵盖开始、基本、结束部分，各环节有相应反思，通过多种方式促进幼儿发展。

幼儿园大班体育游戏教案《蚂蚁找食物》，目标包括掌握钻爬动作、体验乐趣、萌发爱惜粮食情感等。准备垫子等道具及音乐，活动有热身、讲解规则游戏、小组竞赛、放松环节，延伸教育不浪费，反思幼儿膝盖悬空爬行情况。

幼儿园大班音乐游戏《十二生肖歌》教案，目标为熟悉旋律、学唱歌曲、感知变化及结合游戏表演。准备有图卡、图谱 PPT 和伴奏。活动经谈话导入、学唱、演唱等过程，延伸含绘画与表演区游戏。反思称揭秘挑战游戏契合幼儿特点，借助“翻图”游戏分三步推进教学，效果良好。

幼儿园大班游戏课《玩沙包》教案，旨在通过踢沙包游戏发展幼儿弹跳、发散思维及竞争意识。活动目标包括练习双腿夹包跳、控制腿部肌肉、培养思维能力等。准备大沙包、垫子等，活动过程涵盖热身、送货游戏、增加难度、比赛及放松，反思强调家园共育的重要性。

幼儿园大班健康游戏教案《果宝特工》，针对幼儿投掷兴趣难持续问题，整合“过街老鼠人人打”与《果宝特工》元素设计体育活动。通过变换游戏形式，让幼儿练习掷准和掷远，发展臂力、目测力等，还依个体差异设计怪兽，激发幼儿挑战与合作，促进其多方面能力发展。