幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班健康《勇敢者的游戏》教案，目标包括探索桌椅玩法、练习动作、克服畏难、了解健康常识及锻炼反应协调性。准备十二张桌子、九把椅子，活动分探索玩法、桌子游戏、勇敢挑战、放松环节，过程由易到难，竞赛形式趣味且具挑战，能让孩子在游戏中成长。

幼儿园大班游戏教案《放鞭炮》，目标包括认读拼音等、自由作画、积极参与游戏及学会自我保护、体验同伴共游戏快乐。准备相关卡片放入爆竹筒，通过抽卡片认读模拟放鞭炮。活动较顺利，但热身音乐欠激情，圆圈大小需调整。

幼儿园大班体育游戏教案《攀爬小勇士》，针对幼儿攀爬技能弱、不敢尝试问题，结合讲座设计活动。目标为培养运动兴趣、锻炼手臂力量与意志品质等。准备多种器械，活动含准备、攀爬练习、比赛等环节，重点掌握攀爬方法，难点利用爬网完成游戏。

幼儿园大班体育游戏《盲人摸象》教案，目标包括了解同伴外形、触摸辨认、体验快乐、提高协调性等。准备自制图片与眼罩，活动含导入、准备、摸人比赛环节，延伸至生活观察，助幼儿在游戏中发展能力。

幼儿园大班游戏教案《凑数》是操作游戏型活动，通过玩扑克牌游戏，让幼儿了解10以内各数组成、理解加法，练习运算并在生活中运用，激发学习兴趣。教学有重点难点，准备扑克牌，分导入、基本、结束部分，活动后可延伸，还有教学反思。

幼儿园大班语言游戏教案《美丽的梦》，围绕“春夏秋冬”主题活动展开。借优美散文，通过多种准备与活动环节，引导幼儿分享梦境、感受意境、尝试创编，激发表达欲望，体验文学乐趣。

幼儿园大班音乐游戏教案《秋天里来》旨在通过自然演唱、图谱记忆、音乐欣赏与动作结合，帮助幼儿理解并有表情地演唱歌曲。活动准备包括图谱操作卡、音乐伴奏和指挥棒。过程分为复习旧歌、学习新歌，其中新歌学习又细分为无伴奏清唱初步理解歌词、跟伴奏重点理解特定唱法、引导幼儿完整填图记住歌词顺序等步骤，通过提问、讨论、粘贴图卡等方式促进幼儿参与和理解。

幼儿园大班社会民俗教案《有趣的民间游戏》，目标包括了解各民族地区典型民间游戏及规则、感受快乐、培养勇敢活泼个性等。准备有PPT课件与花绳。活动通过玩“翻花绳”、欣赏PPT、尝试游戏等环节展开，延伸至日常游戏，旨在让幼儿体验民间游戏魅力，反思强调丰富课余生活。

幼儿园大班游戏教案《抢凳子》，目标包括提升幼儿竞争、动作协调等能力，体会合作与数学乐趣。重点是灵活性和协调性培养，难点是调动积极性及个别协调性培养。准备有凳子、卡片等，活动过程含规则说明、多轮游戏，反思提及创新玩法及各环节作用。

《小小消防员》幼儿园大班体育游戏教案，目标包括提高攀爬能力、安全意识、关爱动物情感及培养勇敢等品德。准备有器材、小动物和音乐。重点难点是攀爬。过程有角色扮演、学过独木桥和攀爬本领，最后通过营救小动物游戏巩固技能并体会情感。

幼儿园大班体育游戏《放鞭炮》教案，目标包括练习走螺旋队形、调整位置与步幅、了解放鞭炮习俗等。活动准备有交流经验、制作鞭炮等。过程含模仿操、卷鞭炮练习及游戏环节，最后放松活动。反思指出热身音乐不够激情，圆圈大小影响游戏体验。

幼儿园大班语言游戏教案《空中小屋》，通过故事让孩子了解小狐狸“空中小屋”来历，引导观察画面、大胆推想并表达想法，体验同伴互助情感。活动分封面导入、自主阅读、完整阅读经验迁移三个环节，目标包括理解故事、关注竹子生长等，活动后反思小朋友存在胆怯、表述不准确等问题。