幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班运动游戏《凳儿乐》教案，目标锻炼反应与合作能力，体验游戏快乐，遵守规则。准备小椅子、音乐。活动含踏步、听口令做动作、传椅子等多环节，由“抢椅子”改编，幼儿参与积极，培养了判断、思考与合作精神，今后可多改编老教材。

幼儿园大班户外游戏《飞盘》教案，旨在培养幼儿竞争意识、自我保护能力及动作协调性。通过自制飞盘练习抛掷，体验团队游戏的快乐。活动含快乐飞盘操、抛掷技巧探索、神投手比赛等环节，以游戏情境激发兴趣，促进幼儿全面发展。

幼儿园大班棋类游戏教案《自编棋》，目标包括体验成功快乐、合作分享、学会用肢体动作配合玩法、培养创新思维等。准备自制棋等工具，活动分尝试自编棋、探讨如何编棋、再次创编三个环节，过程中引导幼儿发现棋的特征并解决问题。

幼儿园大班游戏教案《运送小树苗》，目标为练习走跑、体验合作竞赛快乐、培养解决问题与观察能力。准备纸棒小树苗及场地。活动有热身、游戏、放松环节，游戏分队竞赛送小树苗。反思提及设计趣味性吸引幼儿，教学有情景创设，但部分幼儿发言不大胆，需加强互动。

《老狼老狼几点了》体育游戏教案，目标激发兴趣、发展动作、体验合作等。准备头饰、道具及布置场地。游戏过程分多次尝试，逐步增加难度，引导幼儿遵守规则、发展能力，最后自主讨论赶跑老狼，活动结束收拾材料，反思游戏受幼儿喜爱。

幼儿园大班语言游戏教案《梨子小提琴》，目标包括理解故事、续编情节、友好相处等。准备有挂图、课件等。活动过程通过实物引出故事，看图提问理解内容，播放视频完整讲述，引导幼儿感受音乐魅力与情感色彩，培养良好习惯与友爱精神。

幼儿园大班体育游戏《看我七十二变》，借幼儿玩报纸启发，将孙悟空与金箍棒融入。旨在让幼儿在愉快游戏中练习膝盖不着地爬行，增强协调灵敏性，体验集体游戏快乐，活动含准备、过程、反思等环节。

幼儿园大班体育游戏《夺宝奇兵》教案，针对幼儿活动能力增强、喜竞争且有合作意识的特点，创设寻宝情境。通过游戏训练快速反应能力，重点在遵守规则。准备充分，包括经验与物质准备。活动过程涵盖热身、发现隧道、洞中寻宝、强盗出现、讨论策略、夺宝及放松环节，反思显示活动有效提升幼儿运动能力与品质。

幼儿园大班游戏活动教案《袋鼠相斗》，目标练习跳跃、发展弹跳力。准备袋鼠头饰与硬纸卷。过程含准备活动、引出活动、讲解规则、进行游戏、评价放松等环节。教学反思关注幼儿心理健康，通过游戏让幼儿感受快乐，理解快乐意义，活动准备用心但细节待完善。

幼儿园大班游戏教案《家乡的水库》，以“我爱家乡”为主题，通过参观、讨论、拼摆图片等活动，引导幼儿感受水库之美，学习搭建技能。活动旨在培养幼儿动手、想象创新能力和审美情趣，鼓励合作与探索，体验创作乐趣与成功喜悦。

幼儿园大班游戏课《打豆腐果》教案，活动目标包括模仿蜜蜂运动、参与集体游戏等，重难点在于了解蜜蜂特征及体验采蜜快乐。准备有PPT、蜜蜂装扮材料等，通过兴趣导入、游戏体验环节，最后延伸至喝水生活活动。

幼儿园大班语言游戏教案《我的名字克丽桑丝美美菊花》，目标包括阅读绘本、参与讲述游戏等。活动准备绘本 PPT，过程有封面导读、游戏“我的名字叫……”及“我的名字最美”环节，活动反思强调为幼儿创语言交往环境，引导其对文字产生兴趣。