幼儿园大班社会教案
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大班社会《端午节》教案幼儿园大班社会教案《端午节》含反思，活动目标包括了解端午名称、来历、习俗等。准备有flash故事及相关材料。活动过程涵盖知名称时间、来历、感知主要习俗、探索其他习俗、儿歌总结等环节，延伸至各区角活动，旨在激发幼儿对民族文化兴趣情感。
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大班社会《古代的书》教案幼儿园大班社会教案《古代的书》，目标包括了解书在中国古代演变、相关发明，感受文化悠久，激发表达兴趣，养成好习惯。准备PPT、古书模型等。活动过程有欣赏图片实物引出话题、认识古代书、引申了解造纸印刷术推动作用并鼓励分享交流。
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大班社会课《交通标志》教案幼儿园大班社会课《交通标志》教案，目标包括了解交通标志含义、培养遵守规则意识等。活动准备充分，有收集资料、制作课件等。过程通过视频导入，解读标志图，包括认识红绿灯等，还自制交通标志棋，旨在提升幼儿多方面能力与安全意识。
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大班社会领域《旧挂历用处大》教案幼儿园大班社会领域教案《旧挂历用处大》，目标包括教育幼儿爱惜物品、合理利用废旧物，鼓励创新提高动手动脑能力，培养团结协作精神等。活动通过教师表演引发兴趣，引导讨论挂历纸用途，鼓励创作并互相欣赏品评，还有活动延伸。
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大班社会公开课《带着弟弟妹妹一起玩》教案《带着弟弟妹妹一起玩》幼儿园大班社会公开课教案，目标包括带领弟妹游戏、解决问题、增强责任心等。活动准备涉及场地、道具及奖品。过程有玩球、教玩“运小猪”游戏及比赛等，延伸活动多样，反思强调混龄活动对幼儿发展的积极意义。
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大班社会《小天使的故事》教案幼儿园大班社会教案《小天使的故事》，目标让幼儿了解自身来源，鼓励提问回答。准备自编故事与图片。活动过程包括讲述故事、观察图片、幼儿讲述及绘画，延伸有作品展览。附故事内容，活动后幼儿初步知晓来源，用绘画表达理解，体验甜蜜情感。
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大班上学期社会《好朋友》教案幼儿园大班上学期社会教案《好朋友》，目标包括理解含义、学习交往技能等，准备有画像、照片等。活动通过猜朋友游戏导入，引导交流、感受互助友爱情感，还一同演唱歌曲，延伸有周末相约参赛活动，活动反思显示效果良好。
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大班上学期社会《报纸的秘密》教案幼儿园大班上学期社会教案《报纸的秘密》，目标为让幼儿知报纸是获信息途径，了解其特点并设计版式。活动准备含经验与材料准备。过程包括出示报纸谈话导入、播放PPT了解特点、让幼儿设计报纸，通过多种方式助幼儿认识报纸。
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大班社会《方便的生活用品》教案幼儿园大班社会教案《方便的生活用品》，目标包括认识用品、感受便捷、体验幸福等。重难点在认识与感受生活用品作用。准备有收集用品、布置超市等。通过逛超市、使用体验、看书讨论等活动，让孩子了解生活用品，感受现代生活便利。
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大班社会公开课《关爱残疾人》教案幼儿园大班社会公开课教案《关爱残疾人》，针对独生子女关爱他人意识淡漠，甚至歧视残疾人现象设计。活动目标包括增强对残疾人同情心、安全意识等，活动准备有参观福利院等，活动过程通过回顾参观录像进行安全教育，引导幼儿正确对待残疾人。
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大班社会《老师》教案幼儿园大班社会教案《老师》，目标含知教师节、了解园内人员工作、尊师情感等。准备有参观、幼儿用书、制作材料。过程包括导入、看书说事、回忆参观、行动表爱。反思强调创设情境引出话题，活动开端引导观察画面激发兴趣。
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大班社会《合作力量大》教案幼儿园大班社会教案《合作力量大》，旨在通过体验合作快乐、分析故事，培养幼儿团队精神与合作技巧。活动含反思，重难点为理解合作意义并萌发合作意识。准备PPT课件、游戏道具等，过程包括音乐导入、动画片欣赏、图片观察，引导幼儿表达见解，掌握合作技巧。
