幼儿园大班科学教案
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大班科学活动《恐龙去哪儿》教案幼儿园大班科学活动《恐龙去哪儿》教案，目标包括交流恐龙灭绝原因、培养探索兴趣等。活动准备有Ppt、图示，流程含讨论、整理原因、教师介绍等，活动中幼儿积极探讨，但存在答案偏离现实、资料不够全面科学等问题。
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大班科学优质课《蜗牛的秘密》教案幼儿园大班科学优质课教案《蜗牛的秘密》，目标包括观察蜗牛特征、习性等，准备多种材料。活动过程有谜语引题、多方面观察蜗牛、赛跑游戏、喂蜗牛及讨论饲养条件。教学反思指出对幼儿经验估计过高，活动中幼儿通过探究发现秘密，启示培养幼儿科学相关良好习惯意义重大。
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大班主题及科学《美丽的插花》教案幼儿园大班科学主题教案《美丽的插花》，利用农村自然材料进行美育实践。活动目标包括学习野花野草插花技巧、探索造型方式、尝试命名作品，培养幼儿发现美、创造美的能力。准备就地取材的野花麦穗及废旧容器，通过观察艺术插花录像掌握色彩搭配原理，教师示范深浅高低组合技巧，引导幼儿自主创作并赋予作品故事内涵。活动融合环保理念与审美教育，在动手实践中发展幼儿观察力、想象力和语言表达能力。
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大班科学优质课《动物怎样过冬》教案幼儿园大班科学优质课教案《动物怎样过冬》，活动目标包括了解动物过冬方式、幼儿讲述理由、激发探索兴趣等，准备多种材料。活动过程有谈话、幼儿操作、讲评、拓展知识、游戏巩固、结束活动，活动延伸设操作区和科学区投放相关物品，教学反思关注儿童主体性发挥及活动趣味性，也指出游戏中创设场景的不足。
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大班科学优质课《昆虫运动会》教案幼儿园大班科学优质课教案《昆虫运动会》，教学目标包括让幼儿了解昆虫外形特征等，培养多种能力。教学准备简单，过程有捕捉昆虫、举办运动会、饲养昆虫等环节，活动适合夏秋季，反思强调科学组织活动对幼儿发展的重要性。
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大班科学课《探访蔬菜朋友》教案幼儿园大班科学课《探访蔬菜朋友》教案，目标包括观察蔬菜外形特征、比较差别、培养动手与合作能力及实验探索精神。准备丰富蔬菜，活动过程有教师交代任务、幼儿观察咨询、交流成果、教师小结，涉及总结观察结果、比较蔬菜、分类等内容。
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大班科学活动《动物本领大搜索》教案幼儿园大班科学活动教案《动物本领大搜索》，目标包括了解动物特殊本领、大胆想象设计发明等。活动准备图片、笔纸，过程有音乐导入、看图片分析、游戏、延伸设计发明等环节，教学反思此活动激发幼儿对科学的向往。
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大班科学《各种各样的水》教案本教案针对幼儿园大班幼儿，以《各种各样的水》为主题设计科学活动。通过交流、感知和实验等环节，引导幼儿主动探索水的特征及其溶解现象，培养好奇心和动手能力。活动准备包括凉开水、冷水、白糖等材料。教学重点在于拓展幼儿思维，理解水的变化过程。
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大班优秀科学《我们的蜗牛朋友》教案幼儿园大班科学教案《我们的蜗牛朋友》旨在通过观察蜗牛，培养幼儿的观察力、探究能力和合作精神。活动目标包括了解蜗牛的外形特点和生活习性，鼓励幼儿提问、表达和分享发现，体验探究过程的乐趣。活动准备简单，过程引导幼儿带着问题进行有意观察并记录，教师适时引导，促进幼儿深入交流和思考。
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大班科学《大气压力在哪里》教案幼儿园大班科学教案《大气压力在哪里》，通过多种活动让幼儿感知大气压力存在，学习动手操作解决问题，感受探索乐趣，了解科学与生活联系。准备丰富材料，包括各类实验道具、录像带等，活动涵盖小魔术、游戏、探索实验、观看录像、喷礼花等环节。
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大班科学《磁铁的秘密》教案幼儿园大班科学教案《磁铁的秘密》，目标包括探索磁铁特性、培养解决问题能力等。准备多种实验器材与记录表。活动有钓鱼游戏、猜想、实验、交流分享及拓展。反思提及导入方式可优化，玩法安排可调整，小组合作分组应更合理以提升效果。
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大班科学《影子游戏》教案幼儿园大班科学《影子游戏》教案，目标包括引导幼儿了解影子相关知识、启发创造性游戏、激发好奇探索等。重难点为探究欲望及理解影子形成。准备手电筒等材料，活动有导入、探究原因、发现变化、记录结果等环节，活动延伸观察太阳下影子变化，教学反思指出组织方面存在问题。
