幼儿园大班科学教案
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大班科学《奇妙的蛋壳》教案幼儿园大班科学教案《奇妙的蛋壳》，目标为探索力作用于蛋壳凹面、凸面现象，感知拱形面受力原理及应用，学习表述操作过程。准备多种操作材料，活动通过教师设疑激趣、幼儿操作感知，再教师演示解惑，引导幼儿初知原理。
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大班科学《清洁好帮手》教案幼儿园大班科学教案《清洁好帮手》，目标包括了解清洁工具、学会安全使用、控制情绪及自我保护。活动准备有调查统计表、教学挂图等。活动过程涵盖交流调查、制定劳动计划、劳动实践、分享经验及认识新工具。经多次研讨反思，第四稿方案目标清晰，环节递进，材料简约且贴近生活，孩子在探索中主动获取知识。
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大班科学《测定空气的存在》教案幼儿园大班科学教案《测定空气的存在》，含系列活动。活动一“找空气”，目标包括知空气特性、培养能力等，准备塑料袋，通过回忆故事、用塑料袋找空气等教学。活动二“测定空气存在”，目标为感受空气、发展探索力，准备气球等，引导观察、探索气球内空气并记录。
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大班科学《泥鳅》教案幼儿园大班科学教案《泥鳅》，目标包括感知泥鳅特征、发现粗糙材料易抓现象、了解运动益处及养成爱运动习惯。准备有泥鳅、脸盆、手套等，活动过程有观察感受泥鳅、尝试体验比较等环节，延伸活动丰富，活动反思体现内容选择、教师情绪感染等方面要点及不足。
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科学活动《四大发明》大班教案幼儿园科学活动《四大发明》大班教案，目标包括认识四大发明、知与生活关系、萌爱国情等。准备图片等资料及多种材料。过程有引出课题、认识发明、分组游戏、谈话总结。反思介绍重点欠突出，部分内容应详略调整。
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大班科学《奇妙的影子》教案幼儿园大班科学教案《奇妙的影子》，围绕影子展开。活动目标包括探究成因、了解与光关系等，准备手电筒等材料。过程有猜谜导入、实验探索影子成因及变化、讨论光与影子关系、影子利用等，延伸玩皮影戏游戏，激发幼儿探索兴趣。
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大班下学期科学《动物过冬》教案幼儿园大班科学教案《动物过冬》旨在让幼儿了解青蛙、蚂蚁、燕子等动物的过冬方式，分辨不同动物的冬眠方式，并激发对探索动物世界的兴趣。通过图片展示、讨论、游戏等环节，加深幼儿对动物过冬方式的理解，培养好奇心和探究精神。活动反思指出知识准备需丰富，教学语言要精练。
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大班科学《神奇的蝴蝶》教案《神奇的蝴蝶》是一份针对幼儿园大班的科学优秀教案，旨在让孩子们通过活动感知蝴蝶的美丽，并大胆表现其成长过程。教案通过欣赏蝴蝶图片、幼儿探索操作等环节，激发孩子们对蝴蝶的喜爱和保护环境的意识。同时，也引导孩子们发现生活中的多样性及特征，积极参与活动，大胆表达自己的想法。
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大班科学《自然测量》教案幼儿园大班科学教案《自然测量》，目标包括选择自然物测长度、掌握测量方法等。活动准备多种工具与记录表。过程有引出课题、小组测量、教师示范、二次测量等，活动后反思该内容受幼儿喜爱且操作性强。
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大班科学优质课《动物怎样生宝宝》教案幼儿园大班科学优质课教案《动物怎样生宝宝》，通过观看课件等活动，让幼儿了解卵生和胎生基本常识，激发探索兴趣与热爱情感，培养思考等能力。准备有ppt课件等，活动包括导入、了解卵生胎生过程及发散思考等内容。
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大班优秀科学《小水滴的旅行》教案幼儿园大班科学教案《小水滴的旅行》，通过故事和课件让幼儿了解水的三种形态变化，培养语言表达、绘画能力和探索兴趣。活动包括谈话导入、课件欣赏、故事讲述、绘画表现及作品展示，重点理解水的变化过程，难点在于画出并说出水滴变化。反思中考虑以科学实验直观感知水的三态变化。
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大班科学《口袋的秘密》教案幼儿园大班科学教案《口袋的秘密》旨在让幼儿感知不同口袋及功用，提高探索兴趣与记录能力，培养环保意识，体验成就感。活动准备充分，过程包括了解口袋、操作探索、讨论危害等环节，通过多种方式引导幼儿学习，最后将物品运回教室结束活动。
