幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术活动《风筝飞上天》教案，目标包括制作风筝、体验乐趣、培养学习态度和问题解决能力。准备风筝课件、材料等。活动过程有观察风筝、了解构造、知晓潍坊风筝节、学制作步骤、分组制作、展示放飞及修改再试。

本教案旨在通过编织动物相框的活动，发展幼儿的想象力、创造力和动手能力。活动目标包括让幼儿学会顺着底盘按同一方向依次缠绕毛线编织相框，感受编织的乐趣和在生活中的应用，培养欣赏能力和大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动准备包括不同款式的相框、各种颜色的毛线、示范编织作品等。活动过程中，幼儿将观察不同款式的相框，了解其用途和形状，并探索用底板和毛线编织相框的方法。最后，幼儿将在轻音乐的陪伴下选择不同的材料进行创作，展示自己的作品。

幼儿园大班美术教案《好朋友》，旨在通过名画欣赏与观察同伴，培养幼儿审美感知、情感交流及绘画技巧。活动包含感受情意、学习观察特征、体验成功喜悦等目标，准备名画、画笔等材料，过程中引导幼儿观察并介绍好朋友，进行作画与讲评，延伸至家庭相册制作。

幼儿园大班美术教案《拉拉手做游戏》，目标为学习正面人物画法、合理安排画面。活动准备油画棒、画纸等。过程包括出示手工作品并示范装扮、出示范画教画法、发放材料让幼儿绘画及点评。活动反思强调鼓励幼儿，激发其好奇心与想象力，助其形成良好自我意识与创造力。

幼儿园大班美术活动教案《烟花》，旨在通过中国传统节日放烟花的习俗，让幼儿用绘画表现烟花灿烂瞬间，培养绘画能力。活动目标包括表现仰面人形态、体验节日氛围等，重难点在画面布局与仰面人表现。准备有Ppt课件、画笔纸等，过程包括回忆经验、观察比较、欣赏烟花、教师示范、幼儿作画等环节。

《春天来了》大班美术教案，以天气转暖、幼儿玩土发现为契机设计主题活动。含谈话找春天、远足拍春照等环节，幼儿积极分享春的变化，活动体现季节特点，助幼儿感知自然，教师也从幼儿表现获活动信心。

幼儿园大班美术教案《踢足球》，目标包括理解图书、观察画面、向往小学等。活动重难点为观察与讲述画面。准备绘本PPT等。过程有导入、观看PPT、自主阅读、讨论交流、完整欣赏、猜测推想。反思指出活动以技能训练为主，游戏化不足，今后应多增加游戏成分。

幼儿园大班美术优质课《毕业留影》教案，目标包括小组绘画表现幼儿园、培养合作意识等。活动准备有谈话及工具材料。过程涵盖回忆生活、组画要求、幼儿作画与展示作品。反思指出活动激发幼儿情感，也体现教师责任与对后续美术活动的期待。

幼儿园大班美术公开课教案《有趣的笑脸》，目标包括感受漫画五官夸张手法、自行表现面部色彩等，准备有图画、画纸颜料、背景音乐。活动过程有回忆表情、欣赏图片、幼儿作画与作品展示，反思指出要激发幼儿艺术情趣，其创作常带“情绪色彩”。

幼儿园大班美术教案《小汽车会画画》，目标含体验滚画、作画乐趣、激发表达交流兴趣、发展多种能力。准备多样，有欣赏车轮滚画、情景导入、幼儿作画等环节，最后展示成果，活动后还有反思。

幼儿园大班美术教案《会跳舞的精灵》，旨在引导幼儿摆脱概念化绘画，画出有姿势变化的人物造型。通过摆弄纸偶感知姿体变化，了解关节作用，提高观察与表达能力，鼓励幼儿大胆表现特征并体验绘画乐趣。

幼儿园大班美术优质教案《线条想象画》，借助乐器声音表现线条特点，幼儿依理解绘画，训练运笔。针对作画单一情况设计，引导积极思维创作。含教学目的、重难点、准备及过程，通过多种方式让幼儿认识线条想象画并创作。