幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《漂亮的桃花》，目标包括发现桃花形态、大胆添画、尝试对称装饰等，培养幼儿创新能力。活动准备有经验与物质准备。过程含谈话导入、观察讨论画法、幼儿写生、作品讲评。教学反思关注幼儿作画难点及细节引导。

幼儿园大班美术欣赏教案《小鸟的天堂》，目标包括了解云雀、认识口笛、培养欣赏与作画习惯。活动准备有曲子、画纸等，过程含倾听曲子、模仿表演、理解乐曲、合作绘画及再次欣赏，引导幼儿感受音乐并展现小鸟形象。

幼儿园大班美术活动《老鼠娶亲》教案，通过欣赏木版年画，引导幼儿感受民间艺术魅力。活动旨在让幼儿了解中国婚俗文化，培养欣赏与创作能力。准备充分，过程包含整体与分层欣赏、故事讲述及游戏环节，促进幼儿全面发展。

幼儿园大班美术活动《恐龙》教案，目标包括围绕主题想象绘画、合理布局画面、对涂鸦感兴趣并大胆添画及表述想法、展示欣赏作品。活动准备充分，过程涵盖出示玩具、交流讨论、幼儿作画与作品评价展示。反思指出活动综合性强，但存在幼儿观察和表现能力差异问题，需加强培养与指导。

幼儿园大班美术公开课《变脸宝贝》教案，目标包括画半边脸、设计五官发型、感受合作想象与拼接奇妙，培养自主创造及审美能力。准备有卡纸、画笔、剪刀等。活动过程听音乐引入，幼儿操作，教师指导，剪下拼接展示，最后教师反思评价激励幼儿。

幼儿园大班下学期美术教案《美丽的树林》，目标包括用线条形状装饰树、学习绘画手法、表现季节特征等。准备纸笔等材料，活动过程有观察果树引出主题、引导观察幼儿用书、提出绘画要求、幼儿绘画及展览作品。活动前让幼儿收集资料、观察秋景，活动中鼓励幼儿探索方法，有初步创造性，反思积累经验助参与。

幼儿园大班美术公开课《水里的鱼》教案，目标为自由设计小鱼活动画，通过表情变化表现心理，感知美创造美。准备绘画纸、水彩笔。活动含音乐游戏、示范画表情、作画要求交代、幼儿创作及作品介绍，反思强调多领域结合激发情绪感，培养审美情趣。

幼儿园大班美术公开课《动物保护区》教案，目标包括激发爱护动物意识、运用美工技能立体表现动物、发展动手与想象力等。活动准备充分，过程涵盖主题引出、讨论、制作指导、作品展示及家长参与环节，反思强调理解感知对作画的重要性，注重激发兴趣与培养创造力。

幼儿园大班美术教案《海洋深处》，旨在提升幼儿动手、想象与创造能力，增强对鱼特征的认识。通过谜语导入，引导幼儿回忆鱼类知识，激发制作兴趣。活动准备丰富材料，让幼儿自主选择方式制作鱼，最后布置海底世界并分享。活动贴合幼儿兴趣，促进全面发展。

幼儿园大班美术教案《好玩的岩画》，目标包括用游戏表现岩画特点、了解岩画知识等。活动准备有 PPT、画、记号笔等。过程涵盖欣赏、了解岩画，教师示范，幼儿制作及展示评价，让幼儿感受绘画魅力。

《泡泡变图画》是幼儿园大班美术教案，以游戏导入，借圆形物体开展创新教育。活动目标包括激发创新思维、引导线条装饰等。准备吹泡泡玩具等材料，通过观察、想象、创作、展评环节，培养幼儿思维与创新能力，反思课前准备可更丰富，展评应照顾全体幼儿。

幼儿园大班美术活动《倒影画》教案，目标包括学习垂直对称倒影、巩固点彩法、感受对称美等。准备有知识与物质准备。活动过程引导幼儿回忆倒影，观察倒影画，讨论绘画方法，幼儿尝试并介绍方法，教师肯定多种绘法，培养幼儿艺术能力与气质。