幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《鞋的联想》，目标包括引导幼儿根据鞋造型联想设计画作、激发创造美情趣、培养想象力创造力表现力、养成整理习惯及体验创造快乐。准备有认知基础与音乐等，活动经激趣导入、比较想象、示范创作、幼儿创作、欣赏评价环节，活动可延伸至美术区。

幼儿园大班美术活动《画味道》教案，通过尝味、说味、画味，启发幼儿想象，大胆构图表达感受。准备多种味道食品及作画工具，分队进行游戏和创作，最后交流评价。旨在培养幼儿想象力、创造力和审美能力，感受绘画趣味性。

幼儿园大班美术活动《折纸风车》教案，遵循《幼儿教育指导纲要》，强调艺术的情感与创造性。活动通过探索折纸步骤、体验风车变式，培养技能同时激发情感体验。目标包括培养观察力、手眼协调、动手操作及交流能力，提升艺术气质。准备充分，过程包含音乐导入、自主探索、共同学习、按图折纸及变式创新，鼓励幼儿主动学习与创造。

幼儿园大班美术公开课《制作雪人新年贺卡》教案，以冬日雪景为背景，结合新年氛围设计。活动通过故事导入，引导幼儿了解贺卡意义，师生共同讨论雪人表现步骤，幼儿动手制作雪人造型贺卡并添加装饰。目标包括培养创造力、了解贺卡意义、体验交往快乐及良好作画习惯，准备有贺卡图片、炫彩棒等材料。

幼儿园大班美术优质课《美丽的石头娃娃》教案，目标包括发展创造力、培养美感、工作态度和动手能力等。活动准备充分，过程涵盖谈话引入、讨论启发、认识材料、幼儿操作、集中交流及作品分享。反思强调尊重幼儿个体差异，体现教育民主性。

幼儿园大班美术教案《不一样的我》，目标包括让幼儿观察不同、用夸张形式表现面部特征、制作立体面具等，培养多种能力。活动重点难点明确，准备充分。过程涵盖观察、产生兴趣、学习制作、设计表情、作品展示等环节，教学反思显示活动较成功，细节处理得当。

幼儿园大班美术教案《我的梦》旨在通过抽象画欣赏，引导幼儿理解梦境与色彩的关系，学习拓印画技巧。活动包含音乐引导、自由讨论、色彩分析、教师示范及幼儿创作环节，鼓励幼儿表达个人梦境，促进观察力、动手能力和创造力发展，同时培养积极学习态度。

幼儿园大班美术教案《圩墩晨练》，教学重点是用不织布拼贴晨练人群动态并添画背景，难点是小组合作。活动目标包括掌握拼贴技巧、体验合作快乐等。准备有白板课件、不织布等材料。教学环节有观看视频、观察动态、小组合作创作、展示交流等，利用白板功能辅助教学。

幼儿园大班美术教案《唐装》，旨在通过欣赏唐装，引导幼儿从色彩、图案、盘花扣三方面感受其美，了解象征意义。活动含观看展演、交流讨论、教师引导欣赏等环节，准备有唐装服饰、音乐磁带、多媒体课件等，培养幼儿多种能力，激发爱祖国情感。

幼儿园大班美术教案《新疆帽》，目标为了解其外形特点并折出正方形帽，用图案装饰感受民族服饰多彩。准备有范样、步骤图、材料及民族歌舞录像等。活动过程包括观察讨论、教师示范、幼儿尝试折叠与装饰，最后展示作品。

幼儿园大班美术贴画教案《创意拼贴》，目标包括学习圆形拼贴、发展想象力等。活动准备有圆形色粉纸等材料，过程涵盖认识图形、欣赏范画、操作要求及幼儿操作讲述。反思中意识到孩子视角独特，今后课堂将多鼓励，让幼儿更出色。

幼儿园大班美术欣赏教案《漂亮的裙子》，目标包括学习用点线图形装饰、选鲜艳色彩、大胆创设花纹等，活动准备有幼儿用书等，过程涵盖欣赏裙子、引导观察、示范方法、交代要求、幼儿装饰及总结评价，教学反思关注幼儿创造性装饰培养。