幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《欣赏钱鼠来了》，选自绘本，含反思。从多角度开展教学，引导幼儿感受剪纸艺术特色，激发喜爱之情。活动有目标、重难点，准备充分。过程包括观察封面、自主欣赏等环节，培养幼儿多方面能力与习惯。

幼儿园大班美术教案《水墨青花》，通过装饰花瓶活动，培养幼儿对中国画热爱，了解二方连续纹样特点，运用毛笔颜料印染装饰，体验合作作画与成功乐趣。活动含开始、基本、结束部分，教师还需进行教学反思以促进自身成长。

幼儿园大班美术课《奔马》教案，目标包括感受画面意境、学习表达感受、了解水墨画线条及激发探究欲。准备有徐悲鸿作品、音乐等。活动过程通过音乐导入，欣赏《奔马》，介绍画家，自由结束。提示收集马装饰品、布置国画区。反思中提及幼儿对笔墨好奇，观察细致，能从马姿态、墨色等方面发现特点。

本教案旨在通过美术活动《水果》让幼儿园大班的孩子了解不同水果的名称和用途，丰富他们的生活经验。通过学习夸张的造型手法和拟人化表现，激发孩子的绘画兴趣，培养想象力和创造力。同时，通过感受秋天水果成熟的喜悦，鼓励孩子爱吃水果，并在活动中培养技巧、艺术气质及初步的创造能力。重点在于画出各种水果的外形和有趣表情，通过范画、多媒体等教学手段进行引导和示范。

《会变的几何图形》是幼儿园大班美术优质课教案。活动目标包括引导幼儿联想几何图形、培养想象力等。准备多种材料，活动过程有导入、联想、作画、评价等环节，延伸活动提供材料，反思强调提升幼儿审美表现能力。

幼儿园大班美术活动《正在落叶的树》教案，目标包括激发绘画兴趣、用色彩线条表现落叶情景等。准备有视频、工具、范画等。通过谈话导入、出示范画引导讨论方法、幼儿作画、展示交流等环节教学，教师反思提问铺垫有助于幼儿创作。

幼儿园大班美术教案《彩虹》，目标包括了解自然现象、制作彩虹、培养参与及合作品质。活动准备有和好的面、颜料等，过程含导入、展开、结尾，通过猜谜等方式引导幼儿认识彩虹，制作彩虹并交流分享，活动后有反思。

幼儿园大班美术教案《水粉画海底的故事》，旨在激发幼儿探索海底兴趣，发展协作与形象思维。活动准备充分，过程包括看录像、观察图片、讨论作画、协作创作及作品展示。反思指出首次小组合作绘画中存在的问题，如鱼小、合作少，未来需多实践以提升合作能力。

幼儿园大班美术公开课《变形小人》教案，目标包括探究画面造型与折纸关系、感受夸张手法趣味等。准备勾线笔、A4纸，活动过程有谈话导入、探索小人与折纸关系、启发创意变形、引导想象折纸变化与小人变形关系等环节。

幼儿园大班美术教案《奇妙的刮蜡画》，活动目标包括学习刮蜡画技巧、感知色彩对比等。准备有范画挂图、油画棒等。活动过程有引出课题、欣赏范例、幼儿作画等环节，最后进行活动反思，旨在让幼儿了解刮蜡画特征，掌握技巧方法，培养发现美和感受美的能力。

幼儿园大班美术公开课《父与子》教案，目标包括感受亲情、表达画面理解、体验漫画特点及合作绘画乐趣。活动通过看图片、欣赏漫画、表演等环节进行，延伸至说画自己与爸爸的趣事。反思指出漫画符合幼儿欣赏特点，深受喜爱。

幼儿园大班美术优质课《多彩的啤酒桶》教案，目标包括感受图案色彩美、激发创造力、培养好习惯与性格。重点学习连续图案装饰法，难点在于大胆想象运用。准备充分，含图片、课件、音乐及绘画工具。教学过程涵盖欣赏、讨论、创作、评价，最后选出佳作布置墙面，活动反思强调动手实践的重要性。