幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《花瓶设计师》，目标为欣赏花瓶感受美并设计花瓶。活动准备充分，过程包括观察花瓶、探索创作、幼儿创作与讲评。活动后反思强调为幼儿创设展示条件，引导交流欣赏，促进共同提高。

《美丽的风筝》是幼儿园大班美术教案，活动目标包括学习对称装饰、激发审美创造兴趣等。准备有PPT、半成品风筝等。过程有猜谜导入、观察风筝、学点线技巧、创作体验，最后展示评价。教学反思指出幼儿兴趣高但个别指导不足。

幼儿园大班美术教案《疯狂星期二》，目标包括激发想象力等，活动准备有绘本 PPT、画纸及画笔。活动过程涵盖回忆绘本、分享喜爱动物及想象疯狂事、发现构图特点、共同完成图片、幼儿独立绘画，引导幼儿感受想象美好与绘画乐趣。

幼儿园大班美术教案《大嘴巴精灵》含反思，目标包括探索对称剪法、五官粘帖、观察精灵特征等，重难点在对折剪对称及五官对应。准备有经验与物质准备。活动通过情境导入，引导观察课件，探索制作方法，让幼儿体验创作快乐。

幼儿园大班美术教案《认识冷暖色》，目标包括了解冷暖色系特点、学会用渐变色表现、培养绘画兴趣等。活动准备有画笔、纸张、涂色画、图片、音乐。重点难点为认识与表现冷暖色调。通过导入、基本活动、绘画环节展开，最后有活动反思，可引申到生活中找冷暖色以巩固知识、启发表现。

幼儿园大班美术课《未来的汽车》教案，目标包括认识车、设计未来车、体验创作快乐等。活动准备有挂图、绘画工具，过程含情境导入、探索发现、创作表现、欣赏评议。延伸为观察汽车及立体制作。反思强调选材生活化，幼儿兴趣高、思维活跃。

幼儿园大班美术教案《蛋壳宝宝》，依据新《纲要》艺术领域要求设计。针对大班幼儿特点，目标是让幼儿在蛋壳作画，感受线面组合，培养动手、合作与创新能力，学习欣赏他人作品。活动准备充分，过程包括激趣引入、制作、欣赏等环节，课后反思活动适合幼儿且效果良好。

幼儿园大班美术教案《叶子变形曲》，从“多彩的秋天”主题延伸。活动旨在引导幼儿发现树叶美感，掌握拓印方法并创造叶形组合。目标包括巩固拓印、培养创新等。准备多种材料，通过游戏导入、借形想象等环节开展，活动后可拓展到区域。

幼儿园大班美术教案《漂亮的娃娃》，主题为“计划娃娃”，源于幼儿生活。利用废旧材料制作，重点引导制作感受乐趣，难点是做出不同造型娃娃。旨在培养兴趣、发展能力、养成习惯，通过创设情境、引导讨论等环节开展活动。

幼儿园大班美术教案《美人鱼的鳞片》，目标包括运用线条图案装饰鱼鳞、体验助人乐趣等，重点难点围绕线条图案装饰布局。活动经引出主题、想办法帮助、集体操作、作品展示等流程，反思指出引导不足、要求不明确等问题。

幼儿园大班美术公开课《我眼中的恐龙》教案，目标包括交流讲述、水粉画表现、突出外形特征、大胆用色与线条装饰等。准备有恐龙知识、视频、展及局部图。过程含谈话导入、观视频、提经验、作画指导、作品欣赏。反思指出幼儿观察与表现能力差异问题，需加强引导。

幼儿园大班美术详案《有趣的喷画》，因幼儿对喷画和影子好奇设计。活动目标包括探索留影方法、掌握喷画工具用法、鼓励能力强者创新、体验喷画乐趣、培养创新能力。重点用多种工具喷画，难点是掌握牙刷等喷弹力度。准备充分，过程有引入、探索、学习等环节。