幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术活动《神奇的沙画表演》教案，目标包括了解沙画艺术、学习创作方法、进行人物构图、感受艺术奇妙及感恩父母等。准备有视频、课件、音乐和沙画材料。活动过程分初尝试、欣赏表演、趣味示范，重点在引导幼儿体验沙画创作与情感表达。

幼儿园大班美术活动《手掌印画》教案，目标包括大胆想象添画、体验创作乐趣等。活动准备调色盘、小毛巾等。过程有谈话导入、幼儿示范、教师引导想象添画、幼儿作画及交流欣赏。反思指出幼儿兴趣高但作品组合添画不够大胆丰富，今后需丰富幼儿经验，多玩色彩水粉。

《动物园》美术教案旨在通过听动物叫声、印手印等活动，锻炼幼儿手部肌肉，培养创造力和想象力。活动过程包括导入、展开等环节，让幼儿在模仿动物叫声和印手印的过程中体验乐趣，同时提高握力及力量调节能力，培养技巧和艺术气质。

幼儿园大班美术公开课《下雨天》教案，目标包括用勾线晕染表现人物动态、冷色灰色绘雨天色彩、培养整理习惯及激发涂鸦兴趣。准备含观察雨天、雨具体验与国画材料。过程有情景表演、讨论创作方法、幼儿作画与作品交流。反思指出国画适表现雨天，幼儿创作多样，天空描绘各具特色。

《开心的海宝》幼儿园大班美术教案，旨在通过绘画海宝表情与动态，让幼儿感受世博会的快乐与自豪，鼓励积极参与、大胆表达。活动含谈话导入、观察引导、幼儿作画及交流分享四环节，培养幼儿社会品质与情感，作品展示于欢迎墙。

幼儿园大班美术教案《动物包包》，以废旧材料为素材，激发幼儿帮助他人情感。活动目标包括看懂图示制作包包、装饰包面等，重难点明确。活动准备充分，过程通过情境导入、看图示制作等环节，培养幼儿观察、分析及动手能力，养成良好素质。

本教案旨在通过折纸活动，培养幼儿的动手能力、想象力和创造力。通过观察和折叠亭子，引导幼儿发现其可以变化出多种形象，如娃娃脸、帽子、坦克等，从而激发幼儿对折纸的兴趣。同时，教师提供详细的折纸示意图，帮助幼儿逐步学会折纸技巧，并鼓励他们在同伴间交流自己的作品。整个活动不仅锻炼了幼儿的动手操作能力，还培养了他们的自主性、独立性和艺术气质。

幼儿园大班美术教案《沙画》，目标包括学沙画步骤、激发热爱自然情感、培养品质与能力。重点是学习作画步骤，难点是涂匀固体胶。准备多种材料，通过引导、演示、创作、讲评等环节开展活动，结合本地沙雕特色，让幼儿自由创造，提升艺术表现力。

幼儿园大班美术教案《好朋友的脸》，目标为让幼儿观察表情特征、用橡皮泥塑造面部、大胆创作增进情感。准备橡皮泥等材料，活动过程包括观察挂图与同伴表情、讨论制作方法、动手制作、互相欣赏作品，延伸活动制作身子，活动愉悦孩子身心，带来启发。

幼儿园大班美术教案《泥工》，目标包括感受玩泥乐趣、发展动手能力等。活动准备多种材料，过程有导入、欣赏作品、幼儿操作及欣赏评价。活动反思显示孩子在活动中展现出丰富想象力与创造力，收获快乐与成长。

幼儿园大班美术教案《星星、月亮齐欢迎》基于儿歌展开。活动目标包括激发幼儿想象、鼓励拟人化表现等，养成用色习惯。准备有儿歌磁带、绘画材料及示范画。活动过程先引导回忆儿歌内容，通过问答启发想象，出示示范画；再欣赏图例，引导幼儿构想后动手创作画作。

幼儿园大班美术教案《拉手小人》，目标包括让幼儿掌握连续剪折方法与特点、正确剪出人物图案并创新，对方形等涂鸦感兴趣且大胆添画，用辅助材料丰富作品。活动准备有范例图、剪刀等，过程含教师示范、幼儿尝试、欣赏同伴作品，延伸为创造性画剪连续图案。