幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《给妈妈画相》，旨在培养观察、造型能力，表达对妈妈的爱。活动准备记号笔、油画棒、妈妈照片。过程包括谈话引出、教师示范写生难点、幼儿作画，最后将作品带回家送妈妈。反思中强调循序渐进提高幼儿绘画技能。

幼儿园大班美术课《美丽的春天》教案，通过写生表现春天之美。目标包括理解写生含义、体验集体写生快乐、细致观察并大胆创作等。活动准备充分，设计理念强调幼儿创造力与个性化表达，教学过程引导幼儿观察、讨论并实践写生，最后共同欣赏作品，感受成功喜悦。

幼儿园大班美术欣赏教案《线条想象画》，目标包括引导幼儿想象构思、丰富想象力、感受成功乐趣、增强口头表达。准备彩色纸、记号笔和音乐。活动过程有出示卡纸、画线条、启发想象、添画、创编故事、展示交流等，反思该课改变传统形式，培养幼儿多方面能力。

幼儿园大班美术教案《感恩的心》，目标包括认识清洁工、粘贴心形图、感恩体验等。准备有课件、工具和歌曲。活动过程有导入、示范讲解、制作、展示作品，最后进行教学反思，指出小班幼儿手部动作发展情况及今后活动设计方向。

幼儿园大班中秋节主题教案，美术欣赏《星月夜》。目标包括欣赏梵高画作、用线条绘画、表达感受、体验情感、大胆添画等。准备有图片、绘画工具和音乐。过程包括认识梵高、欣赏作品、对比不同作品、幼儿创作，引导幼儿从多方面感受和表现画作。

幼儿园大班美术教案《画扇》，目标包括欣赏水墨画、布局绘画扇面、体验创作乐趣等。准备有水墨画室环境及绘画工具。活动过程有创设情境、欣赏助教作画、幼儿作画与互评、欣赏团扇作品等。活动源于孩子兴趣，在爷爷助教下开展，注重传承文化与激发兴趣。

幼儿园大班上学期美术手印画教案《地里的蚂蚁》，目标包括让幼儿认识蚂蚁、锻炼手部肌肉、培养创造力与想象力、提升握力及力量调节。活动准备有放大镜等，过程含导入、展开、结尾，活动反思强调利用动作模仿助力幼儿创作，解决重难点，促进美术创作精彩呈现。

幼儿园大班美术教案《橙子变变变》，目标包括引导幼儿观察橙子展开想象、培养发散思维与观察力、提升欣赏能力及感受绘画魅力。准备有课件、橙子等材料。活动过程涵盖猜橙子、认识横竖切面、切面变画、幼儿操作及展示交流等环节，通过多种方式激发幼儿创造力与对绘画的兴趣。

幼儿园大班美术教案《太阳》，目标包括感受造型、探究线条表现、体验创作乐趣等。重点难点围绕运用线条形状表现太阳及探究线条方法。准备有范例和作画材料，过程有欣赏、创作环节，教师引导幼儿大胆创作并巡回指导。

幼儿园大班美术教案《丝瓜》，目标包括提高审美、探索绘画方法、培养习惯与创新等。准备有认识丝瓜、课件及国画工具。活动过程有回忆、欣赏、讨论方法、创作指导、欣赏交流。反思着重于初次接触水墨画，调整目标重欣赏，介绍用具，难点在笔法尝试。

幼儿园大班美术优质课教案《蚂蚁大战》，目标包括掌握单线蚂蚁画法、尝试构图、发展想象力等。活动准备有白板课件等，过程包括用圆形变魔术引出蚂蚁、引导想象姿态、讲述故事激发绘画记录。

幼儿园大班美术活动教案《大象找工作》，目标包括引导幼儿情景绘画、尝试粉笔线条画、激发思维与表达、感受绘画趣味及培养作画习惯。准备丰富，活动过程以故事引入，引导联想创作，讨论作画方法，让幼儿围绕大象当老师展开想象并绘画。