幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《奇妙的刮蜡画》，目标包括学习刮蜡画技巧、感知色彩对比等，培养多种能力与品质。活动准备充分，有范画、工具等。过程含引出课题、欣赏范例、认识步骤、幼儿作画、讲述作品等环节，活动后有反思，注重幼儿在活动中的认知与发现。

幼儿园大班美术教案《鱼》，以培养幼儿创造能力为核心，通过多渠道感知鱼特征，积累表象。活动目标包括大胆表现鱼姿态、尝试线条分割及块面装饰等，重点掌握线描画技能。准备充分，过程包括欣赏图片、观察范图、交流讨论及教师示范作画，鼓励幼儿创新并感受探索快乐。

幼儿园大班美术教案《美丽的纸绳》旨在通过搓纸绳和粘贴纸绳活动，锻炼幼儿动手动脑能力，感受色彩搭配与图案设计。活动准备简单材料，引导幼儿观察、讨论并实践制作绳贴画，注意色彩搭配与绕贴技巧。教师巡回指导，鼓励幼儿创新，最后展示作品，相互欣赏评价，培养成就感与分享精神。

幼儿园大班美术优质课教案《我的名片》，采用钙塑板制版，让幼儿制作个性化名片。活动目标包括掌握制作方法、表现个人特征、体验游戏乐趣等。准备充分，过程包括欣赏谈论、了解步骤、制作名片和观赏思考。活动反思中，幼儿通过实践提升了操作能力，增进了同伴间的友谊。

幼儿园大班美术优质课《邮票》教案，目标包括欣赏邮票、装饰色彩、培养良好素质和创新思维。准备有铅画纸、记号笔等。重点在于用色彩装饰邮票。流程包括欣赏、讨论、作画和评价。教学反思显示，孩子们积极参与，氛围热烈，教师鼓励每个孩子的进步。

幼儿园大班美术教案《水中的哈哈镜》，目标包括感受变形姿态、体验创作快乐等。活动准备充分，过程有照镜观察、讨论、创作及评价环节。反思指出从幼儿兴趣出发，改变材料，让孩子在宽松氛围中自主创作，收获审美与创造的快乐，适合孩子的才最佳。

幼儿园大班美术教案《中秋月饼》，含反思。活动含介绍中秋、讨论月饼、绘画三环节，目标为让幼儿了解中秋习俗、画月饼并体验快乐。准备有教学资源、月饼图、彩笔等。过程包括谈话、播放资源、引导作画等。反思指出孩子积极性高，但部分不敢下笔，活动时间稍长，整体效果理想。

幼儿园大班美术课《打造梦想》教案，目标包括激发想象、小组协作创作、培养创造力及参与环境布置兴趣。活动通过儿歌导入，引导幼儿讨论未来职业，分组描绘并装扮模特，体验创作快乐与成功感。

幼儿园大班美术优质课教案《有趣的螃蟹壳》，教学目标包括让幼儿知晓螃蟹基本形状等，教学准备有螃蟹壳等材料。教学过程有说说螃蟹、出示“米老鼠”引起兴趣、幼儿动手制作并交流分享。教学反思体现从幼儿年龄特点出发组织活动等要点。

幼儿园大班美术教案《小猴吃桃》旨在培养幼儿对国画的兴趣，通过念儿歌作画体验快乐。活动目标包括掌握水墨画基本方法、探索生活多样性及鼓励幼儿表达想法。准备充分，过程涵盖猜谜、观看课件、讨论模仿、绘画指导及作品展示。反思指出需改进桃子营养价值的讲解方式，增加互动性。

幼儿园大班美术教案《我的妈妈》，背景是寒假后幼儿对妈妈印象深。目标包括用画作介绍妈妈、交流分享、记录妈妈信息、理解底色对比等，重难点为表达对妈妈的爱。准备有写生画、纸笔、“亲亲妈妈爱心盒”。过程有激发介绍热情、分组和集中交流、为爱心盒添“爱”。反思活动准备完备，过程较好，后续可考虑“三八”节活动。

幼儿园大班美术欣赏教案《五彩脸谱》，引导幼儿感受脸谱艺术美，激发创作兴趣。尝试用线条色彩对称方法表现脸谱特征，培养作画习惯与自主创造能力。活动含观察讨论、联想创作、引导讲评等环节，以了解中国传统艺术脸谱，提升幼儿审美与表现美能力。