幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《抽线画》，目标包括让幼儿用棉线作画知对称、学会抽线画方法、大胆想象体验创作乐趣等。准备棉线、铅画纸、颜料等。活动过程有导入、自主学习、幼儿创作、教师总结。教学反思指出孩子积极性高，但部分不敢下笔，活动程序清晰，效果理想。

幼儿园大班美术教案《蛋壳玩具》，将课程与幼儿生活联系，利用蛋壳这一废弃物制作玩具。活动目标包括培养幼儿想象、创造、动手等能力及环保意识。通过创设情境导入，参观蛋壳玩具，让幼儿在丰富材料准备下，体验制作乐趣，提高多种能力，且以故事贯穿始终。

幼儿园大班美术教案《船的故事》，目标包括认识船、画船结构、学习吹塑纸版画、丰富作品等。活动准备有图片、kt板等。过程有看图识船、在KT板作画等，教师指导并评价。反思提到应给幼儿自由探索空间，示范要详细，活动提升幼儿动手与想象力，也发现自身教学不足。

本次幼儿园大班美术说课稿《各种各样的鱼》通过线描画的形式，引导幼儿探索线条的变化和疏密排列，以装饰各种鱼类。此活动旨在提高幼儿的绘画技能、观察力和想象力，同时鼓励他们大胆创作，发展初步的创新思维。通过与自然和谐相处的主题，培养幼儿对自然的欣赏和保护意识。

幼儿园大班美术教案《圆柱体造型》，目标包括学会制作圆柱体并想象造型、体验创作乐趣、激发交流兴趣、养成认真态度。准备多种材料，通过引导幼儿制作、想象、观察范例，进行操作创作，最后评价作品，让幼儿在活动中感受圆柱体变化的乐趣与成就感。

幼儿园大班美术教案《大恐龙》，目标包括认识恐龙外形、表现个性化特征、大胆想象创作及用辅助材料丰富作品。准备有恐龙图片、绘画工具等。活动过程有认识恐龙、观察特征、作画要求及展示作品。反思指出幼儿手部动作发展不成熟，活动可从平面到立体过渡。

幼儿园大班美术教案《淘气的小章鱼》，目标包括欣赏章鱼图片、用彩泥制作章鱼、体验创作快乐等。活动准备有挂图、音乐、彩泥等。过程含情境导入、探索发现、创作表现、欣赏评议和结束活动，教师引导幼儿观察、制作并展示作品，最后一起整理物品结束活动。

幼儿园大班美术活动《西游记》连环画教案，目标包括了解连环画特征、学习创作、感受艺术魅力等。准备有图书、画纸等。过程为观察连环画、创作、分享作品。延伸是继续创作不同故事连环画。反思活动贴近幼儿生活，以自主学习为主。

幼儿园大班剪纸活动《龙图腾》教案，旨在通过欣赏、制作中国龙，培养幼儿爱国情感，了解中国文化。活动目标包括感受祖国美好、设计制作龙、体验创造能力等。重点难点在于激发爱国情和制作龙的技巧。准备有课件、音乐等，过程包括导入、观察讨论、介绍龙头等环节。

幼儿园大班美术优质课教案《魔幻手指树》，目标包括勾画树干轮廓、装饰树干树冠、促进创新思维与动作协调等。活动准备记号笔、白纸、范画。过程有欣赏作品、教师引导、幼儿作画、讲评作品。反思要多为幼儿创造想象和动手机会。

《红薯叶配饰》大班美术教案，借屋顶植物园红薯叶繁茂契机，引导幼儿探索将其变“链子”并制作配饰佩戴，体验创意乐趣与自信展示。通过观察激发兴趣、自主探索方法、总结诀窍等环节，让孩子感受父母儿时游戏，亲近自然。

幼儿园大班美术欣赏教案《大象会去做什么》，目标包括熟知大象特征习性、倾听并诗画结合画大象、联系桂林象鼻山热爱山水。重难点为倾听且诗画结合画大象，准备谜语等，过程有猜谜导入、介绍大象、想象作画、幼儿创作教师指导。