幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《眼睛》，目标包括观察眼睛、绘画记录所见、大胆创作、培养欣赏与创新能力。准备画纸等材料，通过猜谜引趣，感知眼睛作用，讲解示范作画步骤，幼儿作画后局部替换材料再创作，最后相互评价，延伸爱护眼睛话题。

幼儿园大班美术教案《纸袋玩偶》，目标包括利用纸袋技能表现人物、提高动手与创作意识、养成变废为宝习惯等。活动准备有成品、纸袋等。过程含谈话导入、教师示范、幼儿创作及展示。反思强调鼓励幼儿表现，在游戏情境培养兴趣，让幼儿快乐完成美术活动。

《冬天（一）》是大班美术教案，旨在引导幼儿感受冬天之美并绘画表现。活动前引导观察，准备材料鼓励创作，运用评价增强自信。目标包括用绘画表现冬天、独自设计画面等。重点是表现对冬天认识，难点是画出景物人物特征与合适色彩。活动有谈话导入、引导思考、作画及介绍作品等环节，教学反思强调活动需手眼脑并用转化信息。

幼儿园大班美术活动教案《有趣的运动姿态》，目标包括了解人体动态、学习表现人体结构等。准备人物图片和彩色笔。过程有律动导入、观察模仿、作画、装饰背景、作品展览。反思中肯定幼儿分享交流，多数能完成绘画，但作品单调，引导想象力不足，需关注个别差异。

《春天来啦》是大班美术教案，借活动让幼儿感受春天美好。活动目的包括感受景象、创编故事等。准备相关图片与绘画工具。过程中引导幼儿欣赏、创编并作画，最后分享作品。评价从描述、创编、创作及合作几方面考量。

幼儿园大班美术优质课《给弟弟妹妹做礼物》教案，目标包括培养自豪感、选材制作能力、礼貌爱劳动品质及思考解决问题能力。准备材料丰富，过程含谈话激发、讨论方法、动手制作、送礼物互动。教学反思显示活动有效激发幼儿积极性与创造力。

《好朋友写真集》为幼儿园大班美术教案，旨在培养观察力、绘画与耐心，享受折纸乐趣。活动含名画欣赏、画朋友及作品展览，反思中幼儿能描述外形特点，多数按指导完成佳作，个别需后续指导。

幼儿园大班艺术美术《喷画—叶子画》教案，基于幼儿美术技能与合作能力发展设计。活动目标包括尝试喷画、培养合作、体验乐趣等，重难点在于认识树叶造型及培养创新能力。准备多种材料，通过魔术导入，教师示范喷画步骤，还组织讨论合作绘画内容。

幼儿园大班美工美术《树叶粘贴画小蝌蚪找妈妈》教案，目标包括掌握折纸剪纸方法、发挥想象动手制作、体验粘贴画乐趣等。活动准备彩色折纸等材料及熟悉故事。过程有回顾故事、教师示范、欣赏微课、幼儿制作与展示作品。反思指出幼儿动手能力差、缺乏自信等问题，提出选材简易、家园合作等改进方法。

幼儿园大班美术公开课《树叶粘贴画》教案，以"寻找秋天"为主题，引导幼儿观察树叶形态，发挥想象进行剪贴创作。活动融合语言、音乐等元素，通过收集树叶、制作材料准备，激发幼儿兴趣，培养观察力、创造力和审美能力，促进各领域综合发展，寓教于乐。

《有趣的稻草画》是幼儿园大班美术公开课教案。活动目标包括体验稻草作画乐趣、了解稻草用处、大胆介绍作品等。准备多种材料，过程有观看录像、了解稻草用途、欣赏范例、制作与展示交流。反思中提到操作环节存在限制孩子发挥的矛盾。

《图形变魔术》是幼儿园大班美术优质教案，目标包括发展想象与动手能力、鼓励创作、培养审美情感等。活动准备有场景布置、器材及材料。过程含导入、想象添画、展示作品等环节。教学反思指出小班幼儿手部动作发展不成熟，后续活动可循序渐进增加难度。