幼儿园大班节日教案

幼儿园大班教案《闹花灯》含反思，目标包括表现玩花灯情景、专注绘画、培养能力与感受美感。重难点为表现情景及人物动态色彩运用。准备充分，过程涵盖情境创设、回忆交流、探讨表现、创作指导、作品展示。延伸了解制作，提供材料鼓励自制。教学从欣赏入手，引导学生观察分析花灯构造。

幼儿园大班下学期语言教案《送给您，老师》，目标包括感受故事情绪、大胆表现、爱护环境等。准备有头饰、礼品盒、课件等。活动过程有导入、学习故事、小结、离场，通过故事引导幼儿理解废物利用，鼓励互动表达。

幼儿园大班美术教案《螃蟹的节日》，利用废旧物品制作螃蟹。活动前观察螃蟹特征，活动中讨论选材、幼儿自主操作，培养废旧物利用意识。目标包括对废旧物做玩感兴趣、会制作螃蟹等。准备多种材料，过程有引导观察、教师示范、幼儿制作与讲评，还有延伸活动，活动注重激发幼儿探究欲。

幼儿园大班《六一儿童节》教案，活动邀家长与幼儿共度。目标为培养幼儿动手等能力、增进亲子感情、加强家园交流。准备含发告家长书等。过程有组织入座、介绍活动、厨艺表演、分组制作品尝食品，最后发奖品，活动开场白与结束语明确。

幼儿园大班社会活动《谢谢老师》教案，目标包括了解教师节意义、表达感激之情、提高语言能力及学会交流。活动准备有合照与美工材料，过程含回忆、讨论、制作谢师卡和写祝福语，延伸至向全园老师赠卡。反思强调培养爱心，通过真实情境激发自信与爱心。

幼儿园大班数学教案《日历》旨在引导幼儿认识日历，了解其作用，体验数学乐趣。活动准备多样日历，过程包括观察日历、认识年份月份、查找日期等。通过互动操作，培养幼儿观察力、判断力及逻辑思维，激发对时间概念的感知和珍惜时间的意识。

幼儿园大班社会教案《我爱爸爸妈妈》含反思，教学目标包括传递抗疫信心、致敬英雄、植根爱国情怀等。教学准备有课件、诗歌朗诵。教学过程涵盖疫情导入、认识钟南山等英雄、走近身边英雄、致敬歌颂英雄、学习英雄思考等内容，引导幼儿成长。

幼儿园大班妇女节语言教案《妈妈的节日》，目标包括知妇女节相关信息、学会关爱妈妈。活动准备故事 PPT，过程有介绍节日、讨论爱妈妈方式、听故事等，引导幼儿用多种方式表达对妈妈的爱，反思强调教学需爱心耐心及家长支持。

幼儿园大班音乐公开课《闹花灯》教案，目标包括自然欢快唱歌、学下滑音唱法、对唱体验合作等。活动准备有灯会资料与幼儿用书。过程含观看回忆、学唱歌曲、创意动作等环节，延伸提供道具表演，教学反思围绕导入及引导学生制作花灯展开。

幼儿园中大班《芒种》教案，以“趣玩二十四节气”为课程，精选芒种麦熟、雨前收麦、煮青梅等要点。通过故事视频、民俗体验、游戏探究等形式，引导幼儿了解芒种特点与习俗，动手制作“麦子”“青梅”，感受节气文化。

幼儿园大班六一活动《文明小观众》教案，目标包括遵守秩序、辨别不文明行为、设计文明条约、树立文明意识等。准备有经验与物质两方面。活动过程通过视频引导感受文明重要性，梳理不文明行为，小组制定“文明小观众公约”并张贴宣传。

幼儿园大班社会教案《感恩母亲》，目标包括知妇女节、表达爱、体会艰辛等。活动准备多样，过程有绘画、写信等七项。教学反思强调感恩重要性，借妇女节设计活动，邀妈妈联欢，促幼儿理解母爱，培养感恩之心。