幼儿园大班节日教案

幼儿园大班主题《端午节》教案，结合划龙舟引导幼儿讨论龙舟特征。重点领域为语言、社会性领域，要求了解传说习俗，培养表达力与探究欲。活动包括谈话导入、古老故事讲述、习俗探讨、绘画创作及龙舟模拟构造，准备丰富材料，通过多样形式激发幼儿兴趣与创造力。

幼儿园大班中秋节主题教案《月儿圆梦儿甜》，涵盖生活、户外、环境创设、语言阅读等多方面活动。生活活动中培养习惯、了解文化等；户外有游戏、劳动等；环境创设丰富多样；语言阅读包括故事讲述与照片交流，还有角色扮演区相关安排。

幼儿园大班美术活动教案《烟花》，旨在通过中国传统节日放烟花的习俗，让幼儿用绘画表现烟花灿烂瞬间，培养绘画能力。活动目标包括表现仰面人形态、体验节日氛围等，重难点在画面布局与仰面人表现。准备有Ppt课件、画笔纸等，过程包括回忆经验、观察比较、欣赏烟花、教师示范、幼儿作画等环节。

幼儿园大班语言教案《拜年》含反思，活动目标包括感知三句半形式美、仿编表达、参与体验乐趣、理解故事等。准备有动画、锣鼓等。过程有播放动画导入、引导讲祝福语、感知三句半、创编三句半、给老师拜年及延伸表演。反思指出教师经验不足，培养审美和感恩教育待加强。

幼儿园大班语言优质课教案《好长好长的电话》，目标包括理解故事、认识电话功能、提升表达能力等。活动准备多媒体课件，过程有开始、基本、结束部分，通过故事引导幼儿感受亲情，了解电话作用，讨论交流中提升语言能力与认知。

幼儿园大班音乐教案《铃儿响叮当》：目标为熟悉旋律学唱、激发对圣诞向往、创编动作及培养能力。重点是熟悉旋律学唱，难点是激发向往与感受情绪。准备磁带等。过程包括练声律动、谈话导入、学唱歌曲、完整练习及引导关心他人并总结。

幼儿园大班美术《粽子》优质教案，目标包括感受端午习俗、剪纸创作等，重难点为感受端午并剪出元素组合画面。活动准备彩纸等材料，内容有分析画面、教师示范、幼儿剪纸等，两课时完成。活动效果良好，孩子作品有生活情趣，反思强调活动贴近幼儿生活助其发挥创造。

幼儿园大班上学期配班工作计划优秀范文，涵盖班级情况分析、教育教学、家长工作等多方面。以落实纲要、提高教师能力为目标，介绍班级幼儿与教师分工情况，阐述具体教学工作安排，包括备课、课程设计、主题活动开展等，注重常规培养与保教质量提升。

幼儿园大班下学期美术教案《节日礼花》，目标为用油水分离法画节日礼花、大胆想象绘烟花。准备绘画纸等材料，活动有引导回忆讨论烟花场景、探讨学习作画方法并欣赏作品、幼儿自由绘画及作品展示欣赏，延伸鼓励创作其他作品与用刮画表现烟花夜景。

幼儿园大班教案《多元文化》，目标包括了解多国文字风俗、萌发尊重情感、养成良好素质及清晰表达。准备含各国“妈妈”字样、国旗、节日视频等。活动过程有认识外国文字、了解著名节日、模仿过节、延伸绘画，助幼儿增进对世界了解，感受多元文化。

幼儿园大班语言国庆节教案《我知道的中国》，目标包括提高语言表达、搜集信息、表述认知等，活动准备有房间图及资料收集。过程涵盖讨论交流、分组介绍、展示布置，延伸有开辟阅读区、美工创作、参观博物馆及布置展览等。

幼儿园大班《快乐的元宵节》教案，目标包括了解元宵节来历、习俗，参与筹备庆祝，增强安全卫生意识等。活动一“甜甜的元宵”，让幼儿做、煮、品尝元宵，感受团圆。活动二“赏花灯、猜灯谜”，引导幼儿了解风俗，发展语言能力，通过赏灯、猜谜感受节日欢乐。