幼儿园大班节日教案

幼儿园大班主题教案《胖熊的小礼物》，目标包括知妇女节、爱妈妈、大胆表达、守规则。准备故事等材料，活动过程介绍节日、讨论爱妈妈方式、听故事学会爱、情景创设表达情感，反思提到活动难点解决，重点可设情感体验环节。

幼儿园大班社会教案《新年》，目标包括让幼儿认识新年、感受成长快乐等。教学重难点是激发喜欢过新年的情感。活动准备充分，过程多样，有音乐律动、找礼物等环节。课后延伸让孩子讲述春节见闻。反思强调转变教学方式，注重幼儿体验与探索。

幼儿园大班端午节主题体育游戏《赛龙舟》教案，旨在培养幼儿手脚协调性、合作精神，体验端午氛围，锻炼平衡与反应能力。通过轮胎“龙舟”比赛，从个人到多人合作，增进协作意识。活动材料简单，玩法有趣，注重民族特色与趣味性结合，教学反思积极。

幼儿园大班《迎新年庆祝活动》教案，含反思。活动有班级大合唱、亲子游戏、自助餐。目标为感受新年气氛，增进感情交流，了解节日知识。活动准备包括选歌曲、定游戏、通知家长等，活动时间 12 月 31 日 8:30 - 12:00，按流程开展各项活动，最后进行教学反思。

幼儿园大班音乐游戏教案《快乐地强与弱》，目标包括感受音乐快乐、理解强弱，学唱歌曲等。活动准备有音乐、图谱等。过程通过感受音乐、借助图谱及动物表演来开展，幼儿兴趣高，但存在游戏性不足等问题。

幼儿园大班主题教案《星光圣诞夜》，以圣诞节为背景开展活动。通过多元智能课件，让幼儿按颜色花纹分类操作，培养观察力等。延伸至圣诞义卖会，引导幼儿奉献爱心，体验帮助他人快乐，感受节日氛围，在活动中促进幼儿多方面发展。

幼儿园大班语言教案《送给您，老师》，目标为让幼儿感受故事情绪、学说对话。准备有头饰、道具、课件等。活动过程包括导入、学习故事、小结，教师头戴绵羊头饰引导幼儿参与，最后音乐离场。

幼儿园大班社会教案《重阳节》，旨在让幼儿知重阳节是传统节日、其由来与日子，懂“敬老爱老”传统，感受节日快乐。活动准备含光盘、课件、联系老人等。过程有观看 VCD 谈话引出老人节，介绍重阳来历，播放古诗课件。活动后幼儿有所感悟，学会感恩尊长。

幼儿园大班音乐活动《清明》教案，融合语言与音乐教育。通过欣赏音乐、配乐讲故事等方式，帮助幼儿理解古诗意境。活动目标包括体验音乐与古诗意境、探索用动作表现音乐等。准备《清明》图片、音乐等材料，引导幼儿按节奏吟诵、创编动作，感受歌曲旋律，培养创编与合作能力。

幼儿园大班社会教案《集体的事大家做》，目标包括让幼儿知集体事是大家事，萌发为集体做事情感；提高劳动技能，养成爱劳动习惯等。重点在让幼儿懂关心集体，难点是提升劳动技能与生活能力。通过多种活动与环境创设，引导幼儿在实践中培养相关品质。

幼儿园大班数学教案《看灯笼找算式题》，目标包括理解加法算式意义、了解中国喜庆物件等。准备多种材料，教学过程有看看说说、找算式题等环节，重点难点是理解数字含义。教学反思表明后续将多采用游戏提升幼儿兴趣与探究能力。

幼儿园大班社会领域教案《我喜欢的灯》，目标包括讲述喜爱灯、了解元宵节、培养表述等能力。活动准备有花灯、资料、乐曲。过程涵盖介绍元宵节由来、活动，引导幼儿观察花灯，学古诗，还有延伸的花灯制作活动。