幼儿园大班节日教案

幼儿园大班三八妇女节教案《妈妈，您辛苦了！》，目标含认知、技能、情感。活动过程包括介绍节日、为妈妈做发型、真情告白。幼儿知晓妇女节，发展表现力与动手能力，激发关爱妈妈情感，活动圆满达成目标。

《窗花乐》是幼儿园大班美术教案，旨在通过剪窗花活动，让幼儿了解剪纸是中国传统的民间工艺之一，能用折剪的方法剪出对称图案的窗花，并培养良好习惯。活动包括观看视频、讲解方法、幼儿操作和评价展览等环节，重点在于引导幼儿欣赏窗花的美，掌握折剪技巧，并鼓励创新。

幼儿园大班美术欣赏教案《庆国庆》旨在引导幼儿感受国庆氛围，激发爱国情感。通过电脑绘画，运用图形组合和刷子工具，培养创造力与想象力，体验绘画乐趣。准备课件、电脑等工具，活动中教师示范烟花、国旗、人物绘画方法，幼儿创作后互相欣赏。反思指出幼儿表达有限，需更多知识引导。

幼儿园六一《我的六一我做主》大班社会艺术方案，含《设计布置小舞台》《多才多艺迎六一》活动。目标包括欣赏舞台艺术、分工合作布置舞台、提高审美等，培养分享合作品质与创新思维。准备影视资料、道具材料等，通过播放片段、集体讨论、分组布置、欣赏讨论等过程开展活动。

幼儿园大班《端午节》活动教案，目标包括了解习俗、制作物品、感受快乐及参与游戏。准备资料与材料，如粽叶、香包布等。活动过程通过讲解、交流，让幼儿认识端午节习俗，如挂艾草、赛龙舟、吃粽子等，并动手制作相关物品，体验节日乐趣。

幼儿园大班主题活动教案《各种各样的投币器》，目标包括谈身边投币机、想象新投币机、培养分享合作品质等。准备有照片和录象。因幼儿对投币机感兴趣，设计活动满足需求、助其了解不同投币机及作用，活动过程有引入和了解更多投币机环节。

幼儿园大班安全教案《着火了》，目标为让幼儿了解消防知识、树立防火意识等。活动准备多种道具，流程包括展示图片引出问题、小实验、讲解火灾应对方法及防火演习。教学反思显示幼儿自我保护能力待提升，需后续强化。

《我们一起过春节》幼儿园大班社会教案，背景含升学、时间、能力因素。目标有体会年俗、做菜肴、学会分享等。重点难点明确，准备充分。活动过程丰富，有布置、联欢、包饺子、做菜品尝等。反思关注幼儿及活动意义，重生活体验与品质培养。

幼儿园大班国庆节社会教案《爱祖国》，目标包括知国庆含义、了解多民族特点、感受节日气氛等。准备有蜡烛、民族歌曲乐曲、少数民族图片。活动过程通过歌曲引出国庆，引导理解含义，看地图了解祖国及四大发明，认识少数民族及其庆祝方式，让幼儿感受祖国多元文化和节日欢乐。

幼儿园大班数学公开课《倒计时》教案，针对幼小衔接设计，围绕入学愿望、学习兴趣等培养幼儿习惯与意识。活动通过游戏、视频等引导幼儿理解倒计时含义，尝试计算，激发对特殊日子的期盼，建立规则与任务意识，促进计划性发展。

幼儿园大班社会优质课《新年愿望―快乐元旦》教案，目标为知元旦意义、分享愿望、制心愿卡。准备挂历等材料，活动含出示挂历导入、引导绘画讲述愿望、展示评价及唱歌结束，教师反思注重营造宽松氛围引导幼儿表达情感。

《丰富多彩的民族节日》大班教案，目标包括了解多民族节日、增强民族情感等。活动准备收集图片与音乐，过程有谈话导入、了解节日、体验氛围等，活动后有延伸。教学反思强调让学生全面了解，助其培养爱国情感。