幼儿园大班节日教案

幼儿园大班体育教案《放鞭炮》，目标包括发展走螺旋队形等能力、知习俗体验快乐、了解节日氛围。准备有交流经验卷制鞭炮、观看资料。过程含模仿操、卷鞭炮练习、游戏及放松活动，通过多种环节让幼儿在体育活动中感受节日特色与欢乐。

幼儿园大班植树节教案《植树啦》，目标包括了解树木知识、参与植树、合作劳动、感受自然与节日快乐等。准备树苗、工具及场地。活动有植树前谈话、植树实践、植树后交流，还涉及后续观察记录。设计意图为让幼儿在植树中学习相关知识并深化对植树节认知。

幼儿园大班社会优质课教案《苗家风情》，旨在让幼儿了解威信县苗族习俗。活动目标包括感知苗族服饰、花山节，参与歌舞等。活动准备有课件、芦笙曲等。过程有教师用苗语打招呼、观赏幻灯片了解服饰乐器花山节、欣赏儿歌感受热情，还包含活动反思。

幼儿园大班安全活动《防止溺水》教案，旨在提高幼儿防溺水安全意识与自救能力。通过案例分析、图片讨论，传授防溺水知识要点，强调安全规则，教育幼儿识别危险行为，学会求助方法，并模拟急救步骤，培养珍惜生命、遵守安全原则的好习惯。

《小甜心和小苦恼》是幼儿园大班健康公开课教案，目标包括培养积极态度、友好相处、解决问题能力、自我控制及快乐情感。活动准备有多媒体、微笑卡、音乐等，过程涵盖游戏导入、品尝味道、听故事、讨论交流及区域活动，引导幼儿理解心情与健康关系，学会保持愉快心情。

幼儿园大班安全活动教案《防止溺水》，旨在提高幼儿安全意识，学习防溺水知识。通过案例、图片引导幼儿讨论，了解水库等危险性，掌握防溺水要点。延伸环节探讨救人方法，课前准备充分，强调安全守法重要性，助力幼儿养成安全好习惯。

幼儿园大班散文诗《新年的钟声响起》教案，目标包括感受韵律、了解新年意义、锻炼表达与思维、创编故事及丰富词汇。准备有新年钟声音频、音乐和对应PPT画面。过程含谈话导入、学习诗歌、跟读朗诵等，延伸活动为绘画和看图讲述，教学反思良好。

幼儿园大班社会优质课教案《我又长大一岁了》及《夸夸我的好朋友》，前者让幼儿发现成长变化，增强自信，关心同伴；后者使幼儿体验朋友多的快乐，学会介绍、夸赞朋友，还通过制作友情卡增进友谊。

幼儿园大班音乐教案《新年的笑声》旨在通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力，感受乐曲欢快富有律动感的情绪。活动目标包括能唱准跨度较大的音、掌握好切分音结构，以及感受新年的热闹和快乐情绪。活动准备需要鼓、钹、鞭炮的声音。在活动中，教师引导幼儿理解歌词并学习歌曲，带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词并一起唱歌。最后，让幼儿体验歌曲的快乐情绪，表达自己在唱这首歌时的心情。

幼儿园大班社会教案《动物城里的百货商店》，通过逛百货商店情境，引导幼儿了解噪音危害，鼓励用完整语言表达减少噪音想法，激发对城市美好环境向往。教学准备有PPT等，课时30分钟，结合主题背景、教材及幼儿情况分析开展教学。

幼儿园大班《快乐的圣诞节》教案，目标包括了解西方节日、培养幼儿展示能力、训练观察与动手能力等。准备有装饰活动室、圣诞树、服装、礼物等。活动过程涵盖“寻宝”游戏、圣诞舞会、智多星游戏及欣赏童话剧，旨在通过多元互动让幼儿感受节日氛围并学习相关知识。

幼儿园大班数学教案《认识台历》，目标包括认识星期、月历，培养思考与表达能力。准备台历、笔，通过谈话、观察、操作等活动，引导幼儿了解星期排列、一年月份及日期相关知识，在趣味中感知时间概念，教学反思强调从身边取材激发兴趣。