幼儿园大班语言教案

幼儿园大班语言活动《十二生肖》教案，目标包括知生肖、排序、感韵律、观察描述与大胆表达。准备有背景图、动物图片及头饰。过程含谈话导入、学儿歌、归纳韵律、排序游戏及表演。延伸为了解家人生肖与传说。反思强调经验准备，情境教学促兴趣与语言丰富。

幼儿园大班语言教案《野猫的城市》含反思。目标包括帮野猫讲清城市设施、结合经验介绍城市、激发探究欲、大胆表达见解。准备有挂图、墙饰等。指导要点重在乐意介绍，难点是连贯有条理介绍。活动过程有回忆故事、讲述特征、建构城市等环节，评价看幼儿是否大胆说，还有活动延伸建议。

幼儿园大班语言活动《交换空间》教案，目标包括借图画书了解动物习性、换位思考感受助友喜悦、设计制作床、多形式感知故事、大胆表述见解。重点为了解习性，难点是换位思考。准备有导图、课件、材料工具等，活动含导入、体验、探索环节，涉及讨论、体验、设计制作等内容。

幼儿园大班语言游戏教案《河马村长》含反思。设计意图基于语言对幼儿智力发展的重要性，借故事教学吸引幼儿。活动目标包括理解故事、想象分工、大胆讲述。准备有动物背景图与图片。活动过程先让幼儿理解“村长”含义并猜测当选者，再讲述故事引导理解，过程中教师用丰富语调动作吸引幼儿，还给予幼儿交流思考时间。

《我是小小发球员》是幼儿园大班语言教案，通过学习儿歌让幼儿掌握乒乓球发球要领。教学目标包括理解儿歌、熟练朗诵、产生兴趣等。重难点为朗诵儿歌与掌握发球要领。准备有经验及材料。教学过程有情景感知、出示图片引出儿歌、师幼互动学发球动作等环节。

幼儿园大班语言游戏教案《小猪变形记》，目标包括感受故事幽默、学会句式表述、大胆表达理解、懂得不盲目模仿等。活动准备有PPT，过程分谈话导入、分段讲述、完整欣赏、情感迁移与拓展等环节，还有表演活动延伸，最后有活动反思。

幼儿园语言活动《云朵面包》大班教案，针对已具阅读理解能力的幼儿。通过品尝云朵面包味道为主线，体会故事中家庭情感，萌发对家人关爱。活动目标包括理解情节、丰富词汇、大胆表达、掌握读图技能等。准备绘本、课件，过程含导入、分页欣赏、学习词语、参与体验等环节。

幼儿园大班语言教案《许愿仙女》含反思。设计意图为让幼儿懂愿望背后情感，知善良等品质之重要。活动目标包括理解故事、清晰表达、用特定句式说话等。准备有 PPT、眼罩等。活动过程有谈话导入、分段讲故事提问、完整听故事、许愿卡粘贴等环节，附故事内容。

幼儿园大班语言公开课教案《想吃苹果的鼠小弟》，通过故事让幼儿感受友情与合作精神。活动目标包括感受友情、体验合作乐趣等，重点难点围绕此展开。活动准备有课件、情境创设等，过程包括情景导入、欣赏故事、展示生活中合作事例，引导幼儿感知合作快乐。

《我骄傲 我是中国娃》是幼儿园大班语言公开课教案，选自《省编教材》。通过情境创设引导幼儿学习朗诵赞美祖国的诗歌，了解祖国名胜古迹等值得骄傲之事，激发自豪感。活动目标包括培养倾听、表达等能力，理解诗歌内容，活动准备有自制PPT等，重点难点明确。

幼儿园大班语言公开课《掉进酒桶里的老鼠》教案，目标包括创编情节、发展语言与想象力、体验讲述快乐等。重难点在创编与连贯讲述。通过引导启发法，利用课件与图片，分段播放引导幼儿创编“救鼠”“逃生”故事，最后完整欣赏并个别讲述，还迁移主题进行思品教育。

幼儿园大班语言活动《我喜欢的动画人物》教案，针对幼儿喜爱动画片及角色特点设计。旨在锻炼口语表达，通过描述喜欢角色形象、故事，培养倾听与阅读习惯。活动含情境创设、观看动画、讨论交流、故事表演等环节，重点描述角色特征，难点清晰连贯表达。