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大班语言公开课《想吃苹果的鼠小弟》教案

教案简介:幼儿园大班语言公开课教案《想吃苹果的鼠小弟》,通过故事让幼儿感受友情与合作精神。活动目标包括感受友情、体验合作乐趣等,重点难点围绕此展开。活动准备有课件、情境创设等,过程包括情景导入、欣赏故事、展示生活中合作事例,引导幼儿感知合作快乐。
教案内容预览

  设计思路:

  活动主题通过故事《想吃苹果的鼠小弟》,让幼儿感受感受小老鼠和海狮的珍贵友情和互相帮助共同合作的精神,通过游戏,体验互相帮助的乐趣,在潜移默化中让幼儿在体验中感知合作的快乐。大班幼儿的注意的广度提高了,交往的能力也增强了,他们不仅注意自己的互动,而且还注意同伴的活动。已经有了初步的合作意愿,但在实际生活中,由于是独生子女对别人的关注不够,缺乏互相帮助、合作的机会,于是如何主动地与别人合作互相帮助是我们要解决的突出问题。所以在本次教学活动中,紧紧围绕“互相帮助共同合作”这个主题来展开。

  活动目标:

  1、通过故事情节,感受海狮鼠小弟的珍贵友情和合作精神。

  2、在游戏中积极想办法合作解决问题,体验小伙伴间互相帮助合作的乐趣。

  3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  重点难点:

  重点:通过故事情节,感受鼠小弟和海狮的珍贵友情和合作精神。

  难点:在游戏中积极想办法合作解决问题,体验小伙伴间互相帮助的乐趣。

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幼儿园大班语言公开课教案《想吃苹果的鼠小弟》 包含反思预览

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