幼儿园大班语言教案

《会爆炸的苹果》是幼儿园大班语言优质课教案，活动目标包括培养发散思维、语言表达等。活动准备有多媒体课件及指偶。活动过程涵盖谈话导入、想象情节、完整欣赏、分段讲述等环节。活动反思指出该教学方式调动幼儿自主性，课件有趣，活动顺利且符合大班幼儿特点。

幼儿园大班语言课《谗嘴的小老鼠》教案，目标为培养阅读兴趣、发展想象力等。活动准备图书、画纸等，过程包括引入课题、共读故事、理解内容、讲故事及延伸画画编故事，分三个水平，最后评价结束，教学反思认为活动较成功。

幼儿园大班语言教案《看图编故事乘汽车》，目标包括准确讲述画面、教育遇事动脑、理解角色特点、复述与表演。准备汽车模型，活动含引出课题、观察讲述、情景表演等环节，反思中幼儿对安全乘车有了认识，了解乘车规则。

幼儿园大班语言说课稿《生活讲述逛商店》，要求幼儿讲出逛商店见闻感受。教学知识点为商场与生活关系及逛商场印象深事物。教学目标包括丰富知识、培养口语等。重点是引导大胆讲述，难点是连贯表达感兴趣体验，主要运用示范模仿法和启发联想法。

幼儿园大班语言教案《粉红色的雨靴》，目标包括理解情节、想象发展、学习讲述故事、体验情感、激发观察与想象力。活动准备为教学挂图，过程含谈话导入、观察图片理解情节并表述、感受升华情感等环节，通过小白兔用雨靴助人故事，引导幼儿讲述并体会帮助他人的快乐。

幼儿园大班语言教案《长大以后做什么》，通过绘本引导幼儿联想、想象并表达。目标包括理解故事、发展语言与想象能力、交流心愿等。重点难点围绕想象力、思维及读图表达能力。准备有PPT、头饰等，活动过程分阶段欣赏绘本并猜测角色心愿。

幼儿园大班语言教案《巴耳兔找快乐》，目标包括理解故事、体会角色情感、观察图片、朗诵诗歌等。准备多种图片和故事录音，通过引入、讲故事、复述、表演等环节开展活动，幼儿兴趣高，教学效果较好。

幼儿园大班语言活动教案《顽皮的小雨滴》，设计贴近幼儿生活，激发兴趣。目标包括感受诗歌优美、理解内容、大胆想象续编、欣赏散文语言及体验乐观精神。准备有雨声音乐、幻灯片。活动过程含导入、经验谈话、逐幅画面欣赏与提问，引导幼儿观察表达，感受雨水与自然关系。

幼儿园大班语言公开课《丑小鸭》教案，针对幼儿阅读特点设计。活动目标包括掌握阅读方法、理解故事内容等。活动过程有玩书、玩拼板赏故事、自制图书欣赏故事并调整画面，通过多种方式帮助幼儿熟悉故事角色与线索，提升阅读与理解能力。

幼儿园大班语言《中国汉字》教案，目标包括了解汉字起源、在游戏中表达发现、激发探索兴趣等。准备有课件、挂图、小木偶等。活动过程有交流调查结果、观察汉字与象形字、欣赏故事、身体拼摆汉字等，还附仓颉造字故事。

幼儿园大班语言教案《哭竹生笋》，目标包括理解故事、知孝心重要、激发合作表演兴趣等。活动准备有视频课件，过程含认识角色、听故事、延伸讨论等。反思指出当下孩子缺“孝顺”教育，应重视孝敬教育，传承美德。

幼儿园大班诗歌《画圆》教案，目标包括学习儿歌、理解动词、创编新儿歌等，准备多媒体课件等材料。活动过程有导入、学习儿歌、创编儿歌等环节，通过多种方式引导幼儿参与，延伸活动为将创编内容绘画表现，教材富有童趣，有助于幼儿发展想象力与创造力。