幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案《音乐计划》涵盖发声训练、视唱练耳、欣赏等部分。发声注重兴趣培养与姿势口形正确；视唱包括读谱、视唱、练耳知识；欣赏旨在培养兴趣与习惯。教学分析强调愉悦性、艺术性，学生情况不一需因材施教，还提出提高教学质量措施。

幼儿园大班音乐律动教案《杂技表演》，目标包括感受音乐、探索节奏型、用图画助表现、控制情绪动作、体验快乐等。准备有幼儿用书、音乐磁带、打击乐器等。活动过程引导幼儿探索节奏型、欣赏乐曲、创编动作、演奏乐器。反思强调用易懂话语帮助幼儿理解，需巩固复习。

幼儿园大班音乐优质课教案《小老鼠和泡泡糖》，目标包括学合拍走、探索粘泡泡糖动作、培养品质与能力。准备有对泡泡糖认识及音乐图谱。活动过程有欣赏音乐、看图谱、创编动作、探索粘身体部位动作、反复游戏，最后引导幼儿思考处理泡泡糖方式。

幼儿园大班音乐律动《摘果子（新疆舞）》教案，通过苹果园场景激发兴趣，引导幼儿在音乐伴奏下摘苹果，学习维吾尔族舞蹈基本动作，如进退步、侧点步等。活动旨在萌发律动表演兴趣，感受民族舞蹈特点，学会随歌曲表演。活动延伸包括投放新疆文化图片和音乐服装供幼儿进一步了解与表演。

幼儿园大班音乐活动《小狗抬轿》教案，目标包括理解歌词、感受歌曲诙谐幽默及欢快律动感，学习对唱方式。准备有动画、花轿模型等。活动过程涵盖练声导入、观看动画学歌词、教师范唱、玩游戏熟悉旋律与歌词、表演歌曲，最后结束活动并安排户外表演，还包含活动反思内容。

幼儿园大班音乐欣赏教案《我和星星打电话》，目标包括学唱歌曲、表现音乐形象、激发科学求知欲等。准备有太空图片、电话、头饰、录音磁带。活动过程有随乐入场、理解歌词学唱、完整演唱及对唱表演，最后教师小结。

幼儿园大班音乐教案《西风的话》，以“美丽的秋天”为主题，目标包括欣赏乐曲、增强乐句感、抒发意境、愉快唱歌及随音乐变换动作。活动准备涉及秋游、布置丰收桌等。过程有复习歌曲、欣赏乐曲、游戏等环节。反思提及歌曲演唱难点及用线条手势解决音高音准问题。

幼儿园音乐绘本《心情变变变》大班心理健康教案，通过表演、故事等引导幼儿了解情绪特征、分类及成因，认识常见心情，学会积极解决问题、排解低落情绪，提升乐观心态，培养情绪管理能力与同理心。

幼儿园大班音乐律动教案《天鹅》，目标包括感受音乐形象、提高肢体表达、体验即兴创编乐趣等。准备有经验及物质准备。活动过程有律动导入、分层次欣赏图片引导动作创编、传递游戏、欣赏教师舞蹈等，还有创意集锦及友情提示。

幼儿园粤语童谣《广东童谣鸡公仔》大班教案，目标包括感受粤语韵律美、参与游戏、萌发爱家乡情感等。活动准备有图片、视频，过程含朗读、学习、闯关游戏，结束可小组念童谣，延伸收集其他童谣欣赏。

幼儿园大班音乐教案《快乐圆圈舞》旨在通过音乐活动培养幼儿的想象力、口语表达能力及肢体表现能力。活动目标包括熟悉音乐，学习坐在椅子上的律动；知道手腕花可以帮助找到舞伴；舞蹈时思想集中，听清音乐的变化并做出相应动作；初步学习用对唱方式演唱歌曲。重难点在于熟悉音乐和做出相应的动作。活动准备包括音乐磁带、录音机以及手腕花。活动过程中，教师带领幼儿在座位上学习基本动作，认识左右方向，分清圈里圈外，并练习“踏步转向圈上”的动作。

幼儿园大班音乐教案《天气歌》，将歌唱与有节奏朗读结合。活动目标包括学会演唱方式、轮唱、熟悉旋律等。活动过程有谈话导入、学习歌曲、对唱，活动延伸为画出朗诵内容，还附有歌词。