幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康教案《你看大家都在笑》，活动目标包括感受快乐情绪、培养大胆发言等。准备有PPT课件和小动物头饰。活动过程有观察图片、观看场景、集体谈话、欣赏儿歌和玩游戏等，活动延伸有日常学习和家园共育，附儿歌《笑一笑》。

幼儿园小班心理健康教案《高兴生气的时候》，关注幼儿情绪调控。依据幼儿年龄特征，以游戏贯穿活动，融合多领域教育内容。活动目标为认识表情、表达感受，重难点是认知情绪并合理疏泄控制。通过多种方式引导幼儿正确对待高兴与生气情绪。

幼儿园小班健康教案《认识和感知五官》，目标为让幼儿认识五官用处并懂得爱护。活动准备图片、音频，过程包括谈话引入、猜谜语、讲解作用、引导保护及结束洗手做保健操，多数幼儿能认知五官位置与作用，但教学中存在不足。

幼儿园小班健康活动《抱枕真好玩》教案，设计意图源于幼儿午睡时玩抱枕的情景。活动目标包括乐意用抱枕玩游戏、体验乐趣、养成运动习惯等。活动准备有抱枕、课件、音乐。过程涵盖进活动室、探索玩法、情境游戏、结束环节。反思指出活动安排合理，热身与自主探索环节有助于幼儿发展。

幼儿园小班健康教案《不怕看医生》，目标包括知生病就医、了解就医准备与安全事项、培养卫生习惯等。活动通过动画视频引出主题，观察图片了解就医知识，引导幼儿克服惧怕心理。反思指出活动有教育意义，但缺少实物展示，今后应改进。

幼儿园小班健康教案《垃圾食品我不吃》，目标让幼儿了解垃圾食品及危害，养成健康饮食习惯等。活动通过看、听、想、说等形式展开，有故事、儿歌等环节，活动气氛活跃，多数幼儿积极参与，反思需鼓励个别幼儿发言并巧妙引导。

幼儿园小班健康活动《宝贝在哪里》教案，目标包括认识面部器官、了解其用处与保护方法等，准备有镜子、脸谱、歌曲磁带。活动通过照镜子、指位置、说用处、问答对唱等形式开展，帮助幼儿了解身体结构，培养良好习惯与安全意识。

幼儿园小班健康活动教案《咚咚的假牙》，目标包括了解蛀牙原因、学习制作牙齿、倾听与表演。活动通过故事引入，讨论蛀牙危害，制作“牙齿”并展览。幼儿了解护牙常识，活动顺利达成目标。

幼儿园小班健康优质课教案《有趣的小方巾》，目标为听信号做动作、学习抛接等技能。准备多种物品，活动过程包括谈话热身、探索方巾玩法、抛接练习、藏匿游戏及模拟郊游躲大灰狼等环节，锻炼幼儿身体与反应能力。

幼儿园小班健康教案《吃饭不挑食》，目标包括知营养需求、懂荤素搭配利于健康、养成不挑食习惯等。活动准备三只小熊图片，通过观察、故事、讨论引导幼儿认识挑食危害，活动后部分孩子有改进，教师计划后续持续引导。

《和球宝宝做朋友》是幼儿园小班健康教案。活动目标为锻炼四肢协调、激发拍球热情。准备有皮球等。过程包括活动身体、学本领、和球互动、放松活动，教师引导幼儿尝试多种拍球方法并鼓励练习，最后进行小结表扬，活动后有反思。

幼儿园小班健康活动《冬天要抹香香》教案，目标包括了解抹香香方法、保护皮肤、培养习惯及鼓励表达。准备有礼物盒、香香、镜子等。活动通过猜礼物、说经验、学抹香香展开，附儿歌。反思指出孩子常涂不匀，故设计此活动助其正确护肤。