幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康教案《送鸡蛋》利用废旧纸板制作拖车，通过“帮鸡妈妈运蛋”游戏情境，发展幼儿拖物、持物走及身体协调能力。活动含纸板操、自由探索、纸板变拖车等环节，设置红黄绿三色纸板与纸蛋对应，培养幼儿尝试精神、合作意识及关心他人情感，实现一物多玩教育价值。

《幼儿园小班健康〈笑脸娃娃〉教案》针对小班幼儿情绪不稳定问题设计。活动目标包括愿做开心宝宝、表现快乐情绪等，重点是用多种方式表现快乐情绪，难点是识别表情并操作图卡表达认知。通过抓泡泡游戏、欣赏表情照片与图片、送笑脸操作等活动，帮助幼儿建立良好情绪。

幼儿园小班健康教案《兔宝宝玩滑梯》，教学目标包括学会正确玩滑梯、培养安全意识等。准备小兔小狗胸饰、照相机等，通过情境表演引导幼儿了解玩法及注意事项，教师指导练习，活动宜开学初开展，日常玩器械需成人保护，此课助幼儿掌握安全滑梯方法并稳定情绪。

幼儿园小班健康教案《做节约用水的好孩子》，旨在培养幼儿节约用水习惯与保护水资源意识，锻炼观察、解决问题能力，了解健康常识。通过看、说、做等活动，利用干枯花、水等道具，引导幼儿发现水的重要性，反思节水行为，鼓励回家宣传节水。

幼儿园小班健康活动《运动》教案，通过模仿运动、学习儿歌、游戏互动等形式，引导幼儿体验运动快乐，认识运动益处，锻炼反应与身体能力，培养创新与尝试精神。活动准备充分，过程生动有趣，注重幼儿主体参与，有效促进幼儿全面发展。

幼儿园小班健康教案《不吃太多甜食》，旨在让幼儿知晓吃多甜食影响健康，培养良好习惯与品质。通过故事导入、观察挂图、讨论总结等环节展开教学，教师反思要注重以孩子为主体，灵活教学，提高幼儿学习积极性。

幼儿园小班健康教案《不露小肚皮》通过故事和图片引导幼儿认识露肚皮的危害，学习塞衣保暖。重点在于实践操作，培养良好生活习惯。活动准备包括图片、布娃娃等，采用示范讲解、找错、参照物练习等方法，鼓励幼儿观察、尝试，寓教于乐，增强自我保护意识。

幼儿园小班健康教案《好玩的纸》，活动目标为让幼儿喜欢玩纸、探索玩法，尝试不同动作玩纸。准备幼儿人手一张纸，活动过程包括热身、自由讨论、集体游戏（踩纸跳、走独木桥、打狐狸），最后放松结束，教师注重观察欣赏幼儿创意。

幼儿园小班健康上学期教案《我的小手本领大》，目标为让幼儿知道爱护手，不玩尖利物及手划破后处理方法。活动以小熊玩具故事导入，引导讨论，包括不玩尖利物、受伤处理与保护等，通过师幼谈话、讨论及游戏形式开展，活动效果良好。

幼儿园小班健康活动《蚊虫疾病》教案，含反思。目标包括知蚊虫致病、讲卫生等。准备图片，过程有看图提问、讨论蚊虫习性及预防、游戏。反思中活动让幼儿关注环境，如小林改变，教育效果佳，今后选贴合幼儿生活教材。

《受伤的小熊》是幼儿园小班健康公开课教案，活动目标包括让幼儿知晓小熊受伤原因、掌握运动器具正确玩法、明白生病要勇敢等。活动准备有小熊玩具和玩具圆圈。活动过程通过谈话导入、欣赏故事、结合生活讨论等方式展开，最后户外玩大型玩具时提醒注意安全，还包含活动反思。

幼儿园小班健康《小狗汪汪》教案，目标为锻炼幼儿爬行能力、协调性与灵活性，增强自信心。准备多样道具。活动过程包括扮演角色、按信号爬行、休息、找肉骨头游戏等，重点难点是依信号变速变向爬及倒退爬不碰撞，旨在提升幼儿身体素质与心理素质。