幼儿园小班健康教案

《我爱我的身体》是幼儿园小班健康优质课教案，目标为认识身体主要部位及作用、愉快参与活动。通过教学挂图引导认识，玩“我说你指”游戏，还有活动延伸。活动后孩子们兴趣浓厚，更懂保护身体，身体素质提高。

幼儿园小班健康教案《可爱的小乌龟》旨在通过体育活动，引导幼儿喜欢参与、灵活手膝爬、锻炼手臂力量、培养竞争意识和对体育运动的兴趣。活动重难点为灵活手膝爬和根据音乐指令变速爬。准备包括观察乌龟、物质材料等。活动过程包括谜语引入、模仿乌龟动作练习、听音乐快慢爬、游戏《给小兔送食物》。反思强调游戏化教学，让幼儿在玩中学，体验运动快乐。

《擦擦小嘴巴》是幼儿园小班健康活动教案，旨在通过情境画画和故事讲述，教导幼儿饭后用纸巾或小毛巾擦嘴、整理餐桌、丢垃圾及洗手等良好习惯。活动包括教师讲故事、提问互动、示范正确用餐礼仪，并引导幼儿了解健康常识，培养良好生活习惯。

幼儿园小班健康教案《可爱的小鸡》，目标包括练习听信号跑、发展协调性，在信号声中找方向，体验帮助乐趣等。活动重难点为向指定方向快速跑。准备多种道具，活动过程有准备、练习、结束部分，最后还有教学反思。

幼儿园小班健康教案《好玩的拍球》，旨在锻炼孩子平衡与协调能力。活动目标包括学习多种球类玩法、培养兴趣与合作意识等。准备场地与彩球，过程有热身、导入、示范玩法及自由玩球。活动可延伸至家庭，教学反思关注目标达成与幼儿表达培养。

幼儿园小班健康教案《玩报纸》，目标包括练习动作、体验愉快等，准备人手一份报纸。活动有热身、跳“荷叶”、自由探索、游戏等环节，最后放松运动。反思涉及教师角色、关注能力弱孩子及活动设计单一问题。

幼儿园小班健康公开课教案《健康操》，目标包括让幼儿知运动好处、探索生活多样性等。准备有课件等，过程含提问导入、认识佳佳和宝宝、一起做操、活动结束问答。教师反思幼儿参与积极，对课件上课感兴趣，知晓运动诸多好处。

《有营养的早餐》小班教案，借《爱挑食的兰兰》故事让幼儿了解早餐种类与营养，培养良好饮食习惯。活动含谈话、说早餐、介绍搭配营养等环节，还有分享早餐体验快乐。教学反思关注习惯与营养掌握情况。

《抱枕真好玩》是幼儿园小班健康教案，活动目标包括让幼儿用抱枕玩多种游戏、体验乐趣、发展性格与思维。重难点是探索玩法及体验乐趣。准备抱枕、课件、音乐，活动过程有进活动室、自由探索、情境创造玩法及结束环节。

幼儿园小班健康游戏《水果蹲》教案，通过音乐引导幼儿进入情境，激发兴趣。活动目标为培养游戏兴趣和按口令做动作。准备水果头饰和音乐光碟。过程包括情境导入、玩法介绍示范、幼儿游戏及分组游戏。延伸至回家与伙伴或家长继续玩。反思游戏受喜爱，利用图片激发兴趣，训练倾听和反应能力。

幼儿园小班健康教案《夹足球跳》，目标为指导夹球跳、激发玩球兴趣。准备场地、足球、胸饰等。活动有热身、自由玩球、难点练习、游戏、放松环节。幼儿兴致高，掌握夹球跳，反思强调了解幼儿特点与反思总结对活动设计及成长的重要性。

幼儿园小班健康教案《水果宝宝找朋友》，通过让幼儿观察、品尝，找出水果与果汁对应关系，发展多种感官能力。活动准备新鲜水果及果汁等，重点在找出对应，难点是辨西瓜与猕猴桃果汁。活动过程包括回忆果汁、实物配对、依粉找友等，活动以幼儿生活经验创编，氛围良好。