幼儿园小班安全教案

幼儿园小班安全教案《危险地方不能玩》，旨在让幼儿知晓不安全场所，远离危险，培养安全意识、思考及应答能力等。活动通过介绍事例、交流讨论、绘画展示、标记危险地等环节进行，教学反思指出活动气氛较沉闷，需改进。

幼儿园小班安全教育活动《防雷电》教案，目标包括教育幼儿防雷电、锻炼判断想象能力、增强安全意识等。活动准备充分，含材料与知识经验准备。过程有导入、情景模拟、观看课件、讨论、儿歌学习、表演游戏等环节，教学反思显示幼儿能力有提升，玩中积极性高。

幼儿园小班安全教案《不要乱吃东西》，通过真实案例、课件及情景表演，让幼儿明白乱吃东西危害，引导交流分享，提升自我保护、应对安全事件能力，培养安全意识与动脑思考解决问题能力。

幼儿园小班安全教案《特殊的电话号码》，目标包括了解特殊号码用途、培养自我保护意识等。活动准备有挂图等，过程通过说儿歌导入，讲述故事认识号码，还进行游戏巩固，最后结束活动。

幼儿园小班防拐骗安全教育教案《金鸡冠的公鸡》，通过故事理解角色特点，学习推理情节，培养想象力。准备多媒体材料，活动过程包括回忆故事、推理情节、感知受骗原因，归纳公鸡弱点，完整倾听故事，旨在提升幼儿防骗意识。

幼儿园小班安全教案《交通安全》，依据《幼儿教育纲要》设计。针对小班孩子安全意识缺乏，开展交通安全教育活动，目标包括了解交通知识、培养语言表达等能力及加强安全意识，通过图片、游戏等形式进行，活动后有教学反思。

幼儿园小班安全教案《安全用电器》，旨在通过阅读、提问和游戏，让幼儿了解家用电器工作安全注意事项，加强安全意识。活动准备充分，过程包括观察图片、讲述内容、教师小结等，教学反思显示幼儿兴趣浓，整体效果佳。

幼儿园小班安全教案《交通安全要记牢》，依据《幼儿教育纲要》设计。针对小班孩子安全意识缺乏，开展活动让孩子了解基本交通安全知识，如红灯停绿灯行、过马路走斑马线等，通过手指游戏、谈话、游戏体验等环节，培养幼儿自我保护意识与语言表达能力，活动后有教学反思。

幼儿园小班安全活动教案《不和陌生人走》，目标包括防骗、提高辨别能力、培养自我保护意识与说话习惯。准备装扮用品及家长扮演陌生人。活动含情景表演、讨论交流、情景练习，让幼儿知不能轻信陌生人，活动后延伸至家中应对敲门情况，教师有教学反思。

幼儿园小班安全教案《玩滑梯》旨在教会幼儿正确玩滑梯方法，培养安全意识。通过谈话引出主题，教师示范正确玩法，强调人多排队、正确姿势下滑等要点。幼儿练习时教师指导纠正，活动后幼儿能较有序安全滑滑梯，实现安全与游戏结合。

幼儿园小班上学期安全教案《不和陌生人说话》，目标包括不听信陌生人、了解求救方法、培养胆大和自我保护能力。准备挂图及陌生男校工配合。活动通过看图讲述、情景模拟，让幼儿明白不能跟陌生人走及自救方法，教学反思强调通过模拟体验增强幼儿安全意识。

《在家中玩耍》是幼儿园小班安全教案，目标为让幼儿知家庭环境安全注意、培养观察力与安全意识。活动准备家庭环境图片，过程通过去小朋友家做客引出，观察客厅、餐厅、卧室等了解安全点，最后总结，活动反思强调告知孩子居家安全知识以加强防范。