幼儿园小班活动教案

幼儿园小班语言游戏活动教案《嘟巴变了》，目标包括了解情节、感受助人、理解内容、创编结尾。准备 PPT，重难点为感受助人为乐及了解故事主要情节。活动过程有导入猜谜引出鳄鱼嘟巴，接着故事欣赏分析情节，然后完整欣赏，最后让幼儿分享日常助人经历。

幼儿园小班音乐活动教案《母鸭带小鸭》，目的包括学编歌曲、发展幼儿想象力等。活动准备有背景图等，流程含律动进场等。重点难点在创编歌词与演唱。教学反思提到活动有趣但存在关注不足等问题，需改进教法。

幼儿园小班主题活动《甜甜的爱》，围绕“爱”展开，设3个次主题。旨在让幼儿感受家人、同伴的爱，学会表达爱与感恩。活动含多方面目标，实施需家园携手，通过多种途径同步教育，开展亲子互动等活动，培养幼儿良好品质与能力。

幼儿园小班健康活动教案《吃饭不挑食》，针对幼儿挑食现象设计。目标包括了解吃饭对健康影响、学习正确吃饭方式等，重点是不挑食，难点是向吃饭好幼儿学习。通过多媒体课件等活动开展，活动后部分幼儿有改进，后续将常提醒鼓励促习惯养成。

幼儿园小班健康活动《小鸭找家》教案，目标包括练习听信号跑、提高动作协调性、培养运动习惯和乐观性格。指导要点为听信号跑和避让技能。准备呼啦圈和头饰。活动过程包括模仿操、自由玩圈、游戏“变变变”和“小鸭找家”，以及韵律操结束。

幼儿园小班安全活动《安安全全滑滑梯》教案，旨在培养幼儿安全意识，教会正确玩滑梯方法。通过情境表演、实践练习，让幼儿明白不正确玩法易受伤，知道排队、扶好等要点，活动后反思利用照片强化认知，提升幼儿自我保护能力与安全意识。

幼儿园小班美术教案《小鸡》，目标包括感受小鸡姿态美、学习连接圆并添画、体验制作快乐等，准备分四组材料，过程有谜语引题、讨论演示、幼儿制作，教师引导幼儿观察操作，培养多种能力与良好习惯。

《花儿开了》是针对小班幼儿运动不足的体育活动教案，旨在通过趣味游戏提升动作协调性与灵活性。活动含热身、探索玩法、种小花游戏及放松环节，利用小花枕和平衡木，促进幼儿按方向跑、合作竞争，体验运动快乐，培养不怕困难的意志。

幼儿园小班美术活动教案《毛毛虫》，目标包括用纽扣黏贴不同姿态毛毛虫、按颜色放回纽扣等，培养技巧与艺术气质。准备有即时贴底板、大纽扣、绒布玩具毛毛虫。活动过程先调动对毛毛虫经验，再明确黏贴任务要求，最后在教师指导下黏贴。

幼儿园小班音乐活动《脚步声》教案，目标包括学习图谱念儿歌、演奏手鼓、听辨音乐起止与快慢并用动作表现，创编新歌词及感受欢快情绪。准备有图形剪纸、白纸、手鼓。教学过程涵盖引题、节奏游戏、图谱学习、律动活动，最后幼儿道别结束。

《我是汽车小司机》是幼儿园小班亲子游戏活动教案。活动目标包括体验快乐情感、模仿开汽车动作、发展动作及感受游戏乐趣等。活动准备有场景布置、乐器、道具等。活动过程涵盖唱歌、说名字、音乐游戏、亲子操、贴汽车等环节，注重亲子互动与幼儿发展。

幼儿园小班下学期数学活动教案《对应》，目标包括了解一一对应关系、感受对应、合作记录及培养操作讲述习惯。以小动物盖房子引出课题，通过师幼互动、趣味游戏和动手操作让幼儿学习对应，教材分析贴合幼儿兴趣，课后自我感觉良好。