幼儿园小班活动教案

幼儿园小班安全教案《我等妈妈来接》，旨在增强幼儿安全意识。通过木偶表演、情景模拟，引导幼儿判断行为安全性并做标记，懂得离园等家长，不跟陌生人走。活动含目标、准备、过程及反思，助力幼儿自我保护能力提升。

《高高兴兴上幼儿园》是小班主题活动教案，目标包括让幼儿知晓园内趣事与伙伴、爱上幼儿园、发展口语表达与参与情感等。活动准备投影仪、图片，过程有观察图片、谈话、讲故事及提问。反思指出活动助幼儿适应幼儿园，但个别内向幼儿需教师更好引导。

幼儿园小班健康教育活动《我要上厕所》教案，目标为激发幼儿表达便意、养成及时入厕等习惯。活动准备有故事挂图等，过程包括故事导入、观看课件、熟悉入厕环境、判断对错、集体入厕，活动延伸涉及学习正确方法及加强培养，还包含针对幼儿情况的教学反思。

幼儿园小班美术活动教案《一串葡萄》，目标包括学习手指压印表现葡萄、培养观察力等。准备调色盘等材料，过程有引出课题、讲解示范、幼儿作画、讲评欣赏、品尝葡萄。教学反思显示幼儿掌握相关知识与技能。

《小兔跳跳》是幼儿园小班体育活动教案，目标包括练习双脚并拢向前行进跳、提高身体协调与团结协作能力等。准备有知识经验及物质准备。活动过程有扮演小兔子热身、拔萝卜和运萝卜练习双脚跳等内容，注重幼儿参与体验。

幼儿园小班健康活动教案《学习漱口》，目标包括知漱口清洁牙、掌握正确方法、了解生病不适及预防、助了解身体结构。准备芝麻糖等物品，流程有吃糖、照镜、讨论、总结、学漱口、尝试、检查牙齿。重点难点是让幼儿掌握正确漱口法，课后反思活动价值及过程中目标达成情况等。

幼儿园小班美术公开课《七彩迷宫》教案，目标包括感受弹珠滚画线条美、探索滚画方法、表达感受想法、培养观察操作等能力及体验对称美感。准备有弹珠滚画作品、不同弹珠、颜料、作业纸等。活动过程涵盖欣赏、探索方法、实践创作与作品评价，色彩碰撞激发幼儿想象力与经验获取。

幼儿园小班社会活动教案《我们的世界》，目标包括感知多元文化、学会交往技巧等。活动准备丰富经验、创设场地材料。过程有角色分配装扮、老师当导游游玩、各游戏主题指导，如日本料理和潮汕风味馆，涉及礼貌交往、饮食文化体验等内容。

幼儿园小班音乐教案《两只小小鸭》旨在通过歌曲学习，让幼儿熟悉旋律，掌握节奏，并自然地进行歌表演。活动重点在于边唱边做动作，难点是准确唱出亲吻的象声词。准备包括小鸭纸偶和PPT。过程涉及律动进场、说悄悄话游戏、歌曲欣赏与学唱，以及集体演唱。反思指出，歌曲节奏明快，歌词幽默，适合小班幼儿，通过互动游戏有效提升了幼儿的参与度和兴趣。

幼儿园小班健康教案《小刺猬运纸箱》，目标包括学习侧身滚动带纸箱、培养克服困难品质等。准备纸箱、头饰等，活动有热身、练习侧滚、运纸箱比赛等环节，教学反思强调游戏兴趣对幼儿积极性的调动作用。

幼儿园小班数学活动《买水果》教案，通过游戏巩固4以内数数与点物对应，了解水果特征，体验数学生活化。准备丰富，过程包括导入、游戏探索及延伸。反思指出幼儿对不熟悉水果感兴趣，活动增进礼貌与交流，建议增加新水果以拓宽见识。

幼儿园小班健康活动教案《手指兄弟》，通过猜谜语、认识手部结构、讨论手指名称及作用，引导幼儿了解手的重要性，学习保护手的方法。活动旨在培养幼儿关心身体、发展手部灵活性，并初步建立健康卫生习惯。反思建议增加手指印画环节以丰富知识点。