幼儿园小班活动教案

幼儿园小班健康活动《水果大会》教案，目标包括认识水果特征、了解其营养、激发爱吃情感等。活动通过看、摸、闻、尝及游戏进行，准备有白板课件、水果和魔箱。重点难点为多感官认识水果及描述特点。反思指出活动形式符合幼儿心理，鼓励探索与创造。

幼儿园小班体育活动教案《好玩的皮球》，目标包括引导幼儿多法玩球、培养合作意识等，准备有皮球、体操圈和指偶。活动过程有“小鸭拍皮球”游戏、独自玩、两人合作玩、借助器械玩及“开火车”结束，教学反思显示活动提高幼儿参与性与协调能力。

幼儿园小班综合活动教案《梨子小提琴》，属语言艺术领域。目标包括欣赏理解故事、续编情节、丰富词汇、发展思维等。准备有实物梨、音乐、挂图等。活动过程有导入、欣赏故事、讲述仿编，延伸是日常播放轻音乐感受魅力。

幼儿园小班数学活动教案《小猫咪咪》，通过游戏巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能合作并记录结果。重点难点为触摸区分图形。准备多种教具，活动过程包括抓小鱼、喂小猫、摸饼干等环节，还有延伸活动。教学反思指出活动虽愉快但熟练掌握不易。

幼儿园小班游戏活动《象棋宝宝》教案，目标包括按颜色分类棋子、认识摆放位置、激发兴趣等。准备有头饰、棋盘棋子和音乐。活动流程有热身、找朋友、分类、摆棋及放松环节，在自然氛围中开展，虽分类有挑战但幼儿兴趣高且有基础。

《太阳和月亮》小班语言活动教案，选诗歌欣赏培养幼儿语言想象力与创造力。诗歌主题单纯、内容浅显、朗朗上口。活动目标包括感知意境、创编诗歌、萌发情感等，注重全面性，旨在促进幼儿多方面发展，为终身学习奠基。

幼儿园小班数学活动《给小动物喂食》教案，旨在通过游戏情境让幼儿学习4以内手口一致点数并说出总数，认识动物喜爱食物。活动准备充分，过程包括谈话引入、找动物、喂食及检查反馈，重点难点明确，注重培养幼儿数学兴趣与帮助他人的快乐。

《快乐的蛋糕房》是幼儿园小班美术活动教案。活动目标包括探索用挤奶油装饰蛋糕、发挥想象体验乐趣等。活动准备有泡沫蛋糕坯等材料。过程含谈话导入了解蛋糕文化、探索制作方法、水果点缀装饰蛋糕，培养幼儿多种能力与意识。

幼儿园小班语言活动《种子嘟嘟的梦想》教学设计，目标包括看绘本、听故事、合作表演、阅读讨论等，旨在激发幼儿阅读兴趣，理解做事需认真耐心。准备有故事图片、音频及头饰等。活动过程引导幼儿想象、排序图片、角色表演，最后交流讨论并延伸至家园共育。

幼儿园小班体育游戏《吹球》教案，目标为让幼儿喜欢玩球、体验快乐并学习玩法。准备多种球与球筐，活动包括激发兴趣、观察打气、多种玩球游戏及送球回家等环节，活动后幼儿能力提升，体会到体育活动快乐。

幼儿园小班主题活动《猜猜我是谁？》教案，目标为让幼儿关注同伴、体验共处快乐，培养良好情感与表达能力。结合班级情况设计，活动含导入、观察表达、思考交流、游戏体验环节，教学反思强调以兴趣激发学习动力，取材生活，促进幼儿多方面发展。

幼儿园健康活动《哎哟，我的牙齿》小班教案，目标包括了解牙齿作用、掌握刷牙方法、培养卫生习惯等。准备有牙刷、牙齿模型等。活动过程有猜谜、认识牙齿、学刷牙等环节，延伸至在家正确刷牙，活动顺利达成目标。