幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案《绘画我自己》，设计意图以游戏吸引幼儿，活动目标为感受假期快乐、大胆作画。重点难点围绕绘画展开。活动准备纸和范画。通过出示小兔引出话题，幼儿示范后进行绘画，教师给予讲解鼓励。活动对幼儿多种能力发展有积极作用。

幼儿园小班美术教案《可爱水娃娃》，活动目标包括体验绘画快乐、培养观察与交流等能力。准备红黄蓝等水粉及卡纸，活动过程有介绍颜料宝宝、教师演示滴色、幼儿操作、添画花朵等环节，活动反思指出材料和形式激发热情，但活动设计存在疏漏。

幼儿园小班美术活动教案《水草扭扭》，目标有感受曲线、用蔬菜绘画、理解故事、交流想法。重难点是愉快参与和表现水草曲线。准备多样材料。过程包括参观水底、学画水草、创作及组合成景。反思活动适合幼儿，助其感受曲线美并大胆表达。

幼儿园小班美术教案《美丽的圣诞树》，目标为学习撕纸、运用多种方法装饰圣诞树及体验成功快乐。准备有圣诞老人、音乐、操作材料等。活动过程包括问好引起兴趣、了解圣诞树、教师示范、幼儿操作与讲评，背景是为营造节日氛围而设计，活动反思显示孩子们兴趣浓厚且有意外发现。

幼儿园小班美术教案《泥工—好吃的冰棒》，旨在通过玩泥活动培养幼儿兴趣，掌握团、捏技能，提升动手、想象与创造力。活动以情境导入，引导观察，示范制作，幼儿实践，作品展示，教师鼓励。反思中强调活动激发了幼儿兴趣，体验玩泥快乐，虽作品粗糙但具创意。

幼儿园小班美术活动《彩虹糖》教案，目标包括用手指点画、感知颜色、体验作画乐趣等，准备有颜料、作业纸、彩虹糖。活动过程有听猜导入、探讨点画法、幼儿创作、展示欣赏，反思依据纲要及小班幼儿特点开展。

幼儿园小班美术教案《船》，目标包括用多种材料制作船、绘画装饰、体验创造等，准备泥塑材料与盒子。活动有欣赏、动手设计、分享环节，延伸《我喜欢的船》。反思强调活动贴近幼儿生活，激发兴趣，陶冶情操，教师起启发引领作用，重视语言能力提高。

幼儿园小班美术课《小兔的萝卜专卖店》教案，目标包括喜欢泥工活动、学习表现萝卜特征等。准备毛绒兔、实物萝卜、橡皮泥等。活动过程有情境导入、讨论塑造方法、教师示范、幼儿制作、集体欣赏。延伸引导制作其他蔬菜。反思指出小班幼儿手部动作发展不成熟，活动设计应循序渐进。

幼儿园小班美术优质课《漂亮的马樱花》教案，旨在通过制作马樱花活动，让幼儿感受美、表现美，认识彝族吉祥花。活动目标包括学习手捏法、体验乐趣、提高语言表达等。重点为手捏制作，难点在小组合作。准备充分，过程含欣赏、示范、制作、展示环节，活动延伸装饰教室，课后反思良好。

幼儿园小班美术教案《小鸭》，目标包括学习圆和椭圆画法、用棉签画鸭、培养大胆作画习惯等，活动准备有颜料、棉签等，过程有引出课题、教师示范、幼儿练习等环节，活动后还进行了教学反思。

幼儿园小班美术教案《香甜可口的水果》，旨在通过多感官体验让幼儿认识水果，并尝试绘画表现。活动准备丰富多样的水果及绘画工具，过程中引导幼儿观察、触摸、品尝并欣赏名画，激发创作灵感。延伸活动鼓励幼儿动手撕剪粘贴，培养创新能力。反思强调以幼儿为中心，营造愉悦学习氛围。

幼儿园小班美术教案《太阳升起来了》，目标包括引导幼儿用线条表现太阳、涂色、体验愉悦等，对方形等涂鸦感兴趣并大胆添画。活动准备有示范画、油画棒等。活动过程分预热、图形刺激、创造表现、作品赏析阶段，反思指出目标基本完成，但幼儿想象力创造力激发不足，绘画水平有待提高。